Запишите, раскрывая скобки. правильно образуйте форму им. п. мн.ч. имен существительных.
1. рабочие перекрашивают старые (кузов), заменяют несправные (клапан) и (поршень). 2. врачам опытные (фельдшер). 3. веселые (пекарь) доставали из печи ароматные (хлеб). 4. наши (бухгалтер) заполняют приходные (ордер). 5. противоборствующие политические (лагерь) не намерены заключать новые (договор) друг с другом. 6. в редакции хранятся (ворох) писем читателей. 7. поставили новые (желоб). 8. здесь ароматные (крендель) и свежие (торт). 9. предприятию требуются опытные (шофер), (токарь) и (слесарь). 10. итальянские (тенор) известны во всем мире. 11. строгие (инспектор) проверяли эти (округ). 12. судно заходило в заграничные (порт). 13. на юбилее были зачитаны поздравительные (адрес). 14. кузнечные (мех) не работали. 15. среди тех, кого я торжественно мог бы назвать «мои (учитель)», были и школьные ( учитель), и вузовские не задано
1.Выпишите из текста имена собственные.
Венгрии
2.Приведите примеры одушевлённых и неодушевлённых имён существительных.
Одушевленные: людям, собеседники, переводчик.
Неодушевленные: языках, странах, время.
3.Выпишите по 2–3 примера существительных 1, 2 и 3-го склонения. Определите их род.
1 склонение: странах ( женский ), Венгрия (женский )
2 склонение: языках ( мужско ), собеседники (мужской )
3 склонение: латынь ( женский ).
4.Есть ли в тексте разносклоняемые существительные? Выпишите их.
Времён
5.Найдите в тексте несклоняемые существительные. Определите их род.
Эсперанто (мужской)
6.Докажите, что слово Русский в данном тексте используется в значении прилагательного и существительного. Приведите примеры.
В славянских странах русский (прилагательное) язык, скорее всего как-то поймут, но в соседней Венгрии — уже нет: венгерский язык совершенно не похож на русский (существительное).
7.Найдите в тексте существительные, которые не изменяются по числам. Определите их род.
Венгрия (женский), эсперанто (мужской), латынь (женский).