Запишите предложения, расставляя знаки препинания, графически объясняя их постановку. Выполните синтаксический разбор предложения № 4 1.Захваченные работой ребята не заметили новых визитёров.
2.Владимир Маяковский талантливый поэт-футурист известен и за рубежом.
3.В дали (не)ясной и туманной мне мерещилась картина родного села.
4.Памятник ярославского зодчества церковь Ильи Пророка представляет собой хорошо освещённый изнутри храм окружённый крытыми галереями.
5.На хуторе в трёх верстах от деревушки Соломенной разведчики оставили лошадей.
6.Остап воодушевлённый красотами Кавказа кричал что-то стараясь перебороть грохот и стоны Терека.
7. Мы старые друзья с тобою ветер.
8.Мы были по словам охотника первыми москвичами попавшими в эти места.
1.В тропиках жарче из-за того что они ближе к экватору а у полюсов холодно, потому что они дальше всего от экватара.
2.Температура воздуха в экваториальном поясе исключительно устойчива
3.Постоянно жаркий и влажный экваториальный климат, обусловленный большим притоком солнечной радиации. Климатические сезоны не выражены или выражены слабо. Пониженное давление, обильные тропические дожди, высокая температура, но без засушливых периодов создают условия для произрастания влажноэкваториальных лесов и возделывания ценных тропических культур
Професии
1)доярка 2)пасечник
зелён[ая] (ж.р.) голуб[ая]
словосочетания травка× (какая?) голубая,
дымка×(какая?) голубая.
полезн[ое] (ж.р) (ставим в начал. форму получаем польза она моя ж.р),парн[ое] (ср.р),горяч[ее] (ср.р).
Словосочетания молоко×(какое?) полезное,малочко×(какое?)парное,молоко×(какое?)горячее.
цветочн[ый],родн[ой],сладк[ий].
Словосочетания нектар×(какой?) цветочный,домик×(какой?) родной,мёд×(какой?)сладкий.
Объяснение:
чень долго писала (ಥ_ಥ) можно лайк и звёздочку и лучший ответ?ლ(＾ω＾ლ)