Запиши цифрой (без точки в конце, например: 2), сколько грамматических основ в следующих предложениях.

Мальчики закричали —
Я открыл комнату, а сестра занесла в неё вазу —

В первой части пропорции согласные одинаковы по месту образования (губные; губно-губные). Отличия проявляются в образования звука (смычный и смычно-проходной носовой), в твердости/мягкости  и в степени участия шума и голоса (шумный и сонорный).

Исходя из этого, во второй части пропорции должен быть звук, одинаковый по месту образования со звуком [т'] (Язычный, переднеязычный, зубной), но по твердости/мягкости  твердый, по образования звук должен быть смычно-проходной носовой и по степени участия шума и голоса - сонорный. Данной характеристике соответствует звук [н].
ответ: на месте знака вопроса должен стоять звук [н].

Язык- это история народа
подлежащее язык, сказуемое история
язык- существительное, история- существительное
ландыш- свеж и душист
подлежащее ландыш, свеж и душист сказуемое
ландыш- сущ, свеж- краткое прилагательное, душист- краткое прилагательное
пятью пять- двадцать пять
подлежащее пять, сказуемое пять
пять- числительное, пять- числительное
он- музыкант
подлежащее он, сказуемое музыкант
он- местоимение, музыкант- существительное
наша дружба- солнца яркий свет
подлежащее дружба, сказуемое свет
дружба- сущ, свет- сущ
самовоспитание- это огромная духовная битва за человека, за себя
подлежащее самовоспитание, сказуемое битва
самовоспитание- сущ, битва- сущ
конный- пешему не попутчик
подлежащее конный, сказуемое попутчик
конный- прилагательное, попутчик- существительное