записать основную мысль
(1)Раз мальчик подошёл к канаве, в которой громко кричали лягушки.
(2)Увидев его, они замолчали. (3)Потом одна за другой попрыгали в воду.
(4)Пока мальчик думал, как перебраться через канаву, из воды опять стали
высовываться головы лягушек. (5)Мальчик стоял неподвижно. (6)Тогда они
начали вылезать из воды и запели. (7)Их пение нельзя было назвать красивым.
(8)Они только громко урчали, хрипели: «Тур-лур-лурр!» (9)Но мальчик ахнул
от удивления: лягушки были голубого цвета!
(10)До этого ему приходилось видеть много лягушек. (11)Но все они были
обыкновенного лягушачьего окраса. (12)Серо-буро-коричневые или зелёные. (13)А эти – из канавы – были совсем другие, и горлышки у них были
красивого светло-голубого цвета. (14)Он живо поймал трёх лягушек, посадил
их в кепку и побежал домой.
(15)Дома были гости. (16)Мальчик вбежал в комнату и закричал:
«Смотрите, лягушки голубого цвета!» (17)Он взял и вытряхнул из кепки всех
трёх лягушек прямо на стол.
(18)Раздался хохот: все три его лягушки были обыкновенного лягушачьего
цвета – серо-буро-коричневые!
(19)Но отец мальчика сказал: «Нечего смеяться над мальчишкой, если
сами не понимаете! (20)Это обыкновенные травяные лягушки, они некрасивы.
(21)Но когда они поют под весенним солнышком, они очень хорошеют:
становятся нежно-голубого цвета. (22)А вынешь их из воды – и нет никакого
цвета».
(
ответ:
1. описание природы
2. эпитеты (холодные сумерки, предутренний ветер, ночного тумана и др). олицетворение (ветер сердито мчался, река кипит и рвется, проносились клочья тумана и метафоры (пробиться на волю из мрачной щели). фразеологизм (стояли холодные сумерки)
3. параллельная связь. идет описание одной определенной местности.
4. горный пейзаж. 3 микротемы. 1-вершины. 2-описание реки. 3-ветер
5. [ вверху туман (подлеж.) рассеялся ( и (союз) [вершины (подлеж.) гор (подлеж.) рисовались (сказ.) отчетливо и (союз) сурово на посветлевшем небе ]
[ на темном фоне гор проносились (сказ) только отдельные горизонтальные клочья (подл) тумана (подл) ], но ( (союз) внизу все еще стояли (сказ) холодные сумерки (подл) )
подробнее - на -
объяснение:
часов в десять вечера я закрыл тетрадь и лёг к огню.
вдруг лошади подняли головы и насторожили уши. мы стали
прислушиваться, но кругом была тишина.
через несколько минут к нашему огню подошел человек и поздоровался с нами. затем он
поставил к дереву своё ружьё, снял со спины котомку и подсел
к костру.
это был человек невысокого роста, коренастый. грудь у него была выпуклая, руки крепкие мускулистые ноги немного кривые. загорелое лицо его было типично для местных жителей. небольшие тёмно-русые волосы. всего замечательнее были его глаза. они казались тёмно-серыми. в них сквозили решительность и прямота характера.