Задания Прочитайте текст.
Чтобы правильно выбрать будущее дело по душе и по плечу, одних только знаний и рассудительности мало. Нужно сознательно и самостоятельно встать на позицию равного уважения к разным видам труда. Это совсем непросто. То, что сейчас человеку неинтересно, может стать захватывающе интересным завтра. Поэтому было бы очень недальновидным считать свои собственные «сегодняшние» интересы меркой для различения «интересных» и «неинтересных» вещей. Нет (не)интересных предметов а есть люди (не) заинтересовавш…ся ими. Так же обстоит дело и с профессиями. Нет «интересных» и «неинтересных» профессий, а есть люди, интересующиеся или пока не заинтересовавшиеся той или иной профессией.
Многое из того, что ты делаешь в школе, дома, в кругу сверстников, содержит в себе «частички» той или иной профессиональной деятельности. Вот это-то и дает некоторые основания обдумывать выбор будущего дела, «примерять» себя к миру профессий, а не просто следовать случайным соображениям советам.
(По А.Климову)
1. Определите стиль речи, обосновав свой ответ следующими критериями:
А) Стиль речи - …
Б) Стилевые черты (указанного вами стиля) - …
В) Проблема текста –
2. Запишите предложение, распространив его:
Тип речи текста - … , потому что композиция текста: … , … , … .

3. Запишите выделенное предложение как цитаты, введя их тремя известными Знаки препинания не расставлены)
4. Реши тест по теме «Обособленные обстоятельства, определения, приложения, вводные конструкции».
1. Найди предложение, в котором необходимо обособить обстоятельство.
1) Выполняли они свою работу спустя рукава.
2) Он постоял несколько минут молча.
3) Несмотря на усталость путешественники отправились в путь.
4) Ленивый сидя спит, лёжа работает.
2. Укажи предложение с обособленным обстоятельством (знаки препинания не расставлены).
1) С печки свесясь гляжу на собравшихся гостей.
2) Увалы холмы долины уходили вдаль.
3) Смышлёные звери бобры зимуют разумно.
4) Измученный и продрогший я едва добрался домой.
3. Среди предложений 1-3 найдите предложения с обособленным обстоятельством. Напишите номера этих предложений.
(1) На причале человек в синей куртке ловко подхватил верёвку и потянул к себе, сноровисто перебирая её руками. (2) Верёвка была привязана к тросу, который с шумом, подняв высоко брызги, бухнулся с парохода в реку.(3) Такой же трос перебросили на берег и с кормы, и наконец пароход был привязан, или, как говорят моряки, пришвартован к причалу. (Е.Коковин)
4. Среди предложений 1 – 4 найдите предложения с обособленным распространённым обстоятельством. Напишите номера этих предложений.
(1) Тревожно хрустели сучья. (2) Кто-то большой, сильный шел сквозь лес, не разбирая дороги. (3) Затрещали кусты, заметались вершины маленьких сосенок, заскрипел, оседая, наст. (4) Сорока вскрикнула и, распустив хвост, похожий на оперение стрелы, по прямой полетела прочь. (Б.Полевой)
5. Определения, выраженные причастным оборотом, обособляются, когда находится:
1) перед определяемым словом;
2) после определяемого слова;
3) в любом месте предложения;
4) если относится к личному местоимению, независимо от расположения главного слова;
5) может обособляться до определяемого слова, если причастный оборот имеет добавочное обстоятельственное значение.
6. Укажите выражения определения в предложении: На воде всплескивали фонтаны, напоминавшие сахарные головы.
1) Обособленное нераспространённое определение
2) Обособленное определение, выраженное прилагательным
3) Обособленное определение, выраженное прилагательным с зависимыми словами
4) Обособленное определение, выраженное причастным оборотом

7. Укажите тип определения в предложении: Разговоры наши любил слушать внук лесника Ваня Малявин, мальчик лет пятнадцати. (К.Паустовский)
1) Обособленное распространённое определение
2) Обособленное распространённое приложение
3) Обособленное определение, выраженное прилагательным
4) Необособленное нераспространённое приложение
8. Укажите тип определения в предложении: К ребятам подошел квартирант со второго этажа, инженер Гусев – заядлый охотник и рыболов. (Е.Коковин)
1) Необособленные приложения
2) Обособленное определение
3) Обособленные определения, выраженные прилагательными
4) Обособленные приложения
9. Одно из утверждений неверно. Найдите его.
1) Вводные конструкции не являются членами предложения.
2) Вводные конструкции выделяются на письме только запятыми.
3) Вводные слова могут употребляться в качестве самостоятельных предложений.
4) Вводные слова при произнесении выделяются интонацией (паузами и сравнительно быстрым произнесением).
10. Укажите, в каком предложении слово КАЖЕТСЯ не является вводным. Знаки препинания не расставлены.
1) Солнце и кажется само небо пряталось за скалами.
2) Пес мой мог бы кажется почуять птицу и под землей.
3) Парусное учение на всей эскадре кажется хорошо.
4) Ей кажется что лес молчит укоризненно, сухо, сердито.

Відповідь:

Грибной дождь самое известное название среди дождей.  Грибным называют теплый летний дождь с крупными каплям, который выпадает  при свете солнца, и бывает непродолжительным по времени. Считается, что  при таком дожде быстро растут грибы. Птицы не затихают в это время, а  после дождя можно увидеть радугу и яркую зелень растительности в крупных  искрящихся каплях. Попасть под грибной дождь всегда считалось хорошим  знаком, а маленькие ребятишки верили, что подрастут под грибным дождем.  Встречается еще название «слепой дождь», т.е. дождь, который идет из облаков, не закрывающих солнце. Такой дождь в народе называли «Царевнины слезы».

Ливень –  очень  интенсивный дождь с крупными и частыми каплями, которые занимают до 85%  объема воздушного пространства. За такую плотность водяных струй его еще  называют «дождь, как из ведра». При небольшой продолжительности ливень  обильно смачивает землю, словно смывает со всего накопившийся мусор и  пыль, а случись попасться под такой дождь – промокнешь до нитки. Если же  ливневые дожди выпадают в течение более чем 5-6 часов, это может  грозить наводнением

Окатный дождь – еще называют купальным дождем, похож в  своем проявлении на ливневый. Выражение «воду в решете носили» как раз подходит к определению купального (окатного) дождя, т.е. крупные частые  капли, которые стремительно падают на землю из облаков. Купальный дождь  непродолжительный, после него тучки рассеиваются, небо проясняется.  Такой дождь лучается только летом.

 Грозовой дождь – сочетание дождя и грозы, когда  грозовые тучи насыщены атмосферным электричеством, присутствуют всполохи  молний и раскаты грома. В зависимости от удаленности и наслоенности  грозовых туч, грозовой дождь может быть с громким грохочущим треском или  с неярко выраженным громовым звуком. Грозы бывают и сухие, без дождя,  когда облака с влагой находятся слишком высоко, и капли не долетают до  земной поверхности, испаряясь на лету. Грозы часто бывают летом, реже весной и осенью.

Косой дождь – дождь, который сопровождается сильным  боковым ветром, струи дождя как бы сдувает в стороны из-за чего  траектория падения капель не вертикальная, а под углом. Такой дождик раньше называли «косохлестом» именно за то, что он хлестал, сопровождаемый порывами ветра.

Полосовой дождь – летний дождик, который идет  полосами. Интересно бывает видеть, как на одной стороне улицы вовсю  капает, а на другой сухо. Так происходит, когда дождевые облака имеют разорванную структуру, это случается, например, при сильном верховом  ветре, который внизу может не ощущаться. И тогда каждая часть облаков  «плачет» на свою территорию, а между ними остается сухое воздушное  пространство.

Обложной дождь – дождь, который проливается из облаков  очень обширной территории. Облака «обкладывают» небо на всем видимом пространстве. Такие дожди не очень интенсивные, но часто продолжительные, с выпадением большого объема осадков. Чаще всего это  осенние дожди.

Ледяной дождь – довольно редкое явление. При ледяном  дожде происходит выпадение осадков при минусовой температуре, в результате чего, влага замерзает в воздухе или сразу же при попадании на  любую поверхность. Один из последних ледяных дождей пролился на Москву в  декабре 2010 года и покрыл толстым слоем ледяной глазури деревья, кустарники, карнизы домов, провода троллейбусов.

Дождь со снегом – название говорит само за себя.  Холодный дождь вперемежку со снежными осадками. Выпадает при оттепелях в  зимний период, ранней весной или поздней осенью.

Дождь с градом – тоже холодный дождь, но проливается  такой дождь в теплое время года из кучевых облаков. Градины в разных случаях могут сильно отличаться в размерах: мелкие похожи на крупку,  размер крупных может быть с голубиное яйцо. Дожди с градом не несут в  себе никакой романтики и весьма опасны для урожаев, любой растительности, построек и даже человека. Падая с высоты с ускорением  свободного падения крупная градина может пробить лист оцинкованного  железа.

Моросящий дождь – дождик, состоящий из мелких  капелек, равномерно падающих на землю. Характерный дождь для осеннего  периода.

1.

1) ЧТОБЫ встретить приезжающих, мы приехали на вокзал заблаговременно.

2) Девушка прекрасно учится, ПОТОМУ ЧТО усердно занимается.

2.

1) Он ушёл, ЧТОБЫ никогда больше сюда не возвращаться.

3) Мы ТАКЖЕ не хотели возвращаться.

3.

1) Он зашёл ко мне, ЧТОБЫ обсудить новую книгу.

3) Я ТАКЖЕ, как и вы, играю в теннис.

4) Мне эта книга ТОЖЕ понравилась.

4.

3) Все ребята работали быстро, я ТОЖЕ не отставал в этот раз.

4) Наши друзья поехали на море, мы с родителями ТАКЖЕ отправились на юг.

5.

2) Ты ТОЖЕ выучил это правило?

3) Я долго работал, ЗАТО (= но) всё сделал.

6.

2) Надо записать это, ЧТОБЫ не забыть.

3) Ветер затих, снегопад ТАКЖЕ прекратился.

7.

2) Я заглянул в учебник, ЧТОБЫ вспомнить правило.

3) Дремали котята, кошка ТОЖЕ отдыхала.

8.

2) Я пришёл, ЧТОБЫ рассказать правду.

3) Я ТОЖЕ верю в чудеса.

9.

1) Я не спал в эту ночь, ЗАТО успел дочитать книгу.

3) Меня ждал приз, мой друг ТАКЖЕ получил приз.

10.

2) Мы играли, ТАКЖЕ пели и танцевали.

3) Пётр ТОЖЕ попросил меня о

Объяснение:

Союзы можно заменить другими, чтобы было легче определить часть речи:

тоже = и

также = и

чтобы = для того чтобы

зато = но