ЗАДАНИЯ 1.Просмотрите видеоролик (https://spinkne.ws/zgst) и оцените материал с точки зрения содержания по критериям: -актуальность темы -полнота раскрытия темы -информативность текста -простота и доступность изложения -достоверность Аргументируйте свои ответы.​

черная: прил.

нач. форма: черный

пост. пр.: полная форма

непост. пр.: ед.ч., именительный падеж

в предложении является определением

ядовит: прил.

нач. форма: ядовитый

пост. пр.: краткая форма

непост. пр.: ед.ч, именительный падеж

в предложении является определением

старых: прил.

нач. форма.: старый

пост. пр.: полная форма

непост. пр.: мн.ч., предложный падеж

в предложении является определением

желтых: прил.

нач. форма: оранжевый

пост. пр.: качественное

непост. пр.: мн.ч, родительный падеж

в предложении является определением

оранжевых: прил.

нач. форма: оранжевый

пост. пр.: качественное

непост. пр.: мн.ч, родительный падеж

в предложении является определением

На Новый год Катя загадала желание. Она хотела уметь оживлять предметы и разговаривать с ними. С этим жиланием она заснула.Вдруг девочка проснулась от странного шума, а дома никого не было. Она пошла в зал и увидела, что все ожило. Стиральная машинка прыгала по квартире и засасывая все вещи стирала их, а сушилка вытаскивалв их и сушила, а утюг - гладил все подряд. Катя ужаснулась. Вдруг она увидела, что ее котенок залез в стиральную машинку.Она быстро подбежала, открыла дверцу и вытащила своего питомца, но сумашедшая сушилка отобрала у нее кота и повесила за хвост сушиться, а когда увидела, что он сухой, кинула к утюгу.
- Неет!- закричала девочка и все прекратилось.
Тут ее разбудила мама
- Катенька, что случилось?
- Все хорошо - ответила девочка и засмеялась