Задание: запись предложения в виде прямой речи и замена прямой речи косвенной Карточка №1. Люблю дымок спалённой жнивы, В степи ночующий обоз И на холме средь жёлтой нивы Чету белеющих берёз. (М.Ю.Лермонтов) Карточка №2 Росистый вечер дышал упоительной прохладой. Луна подымалась из-за тёмных вершин. Каждый шаг моей некованой лошади глухо раздавался в молчании ущелий. (М.Ю.Лермонтов, “Княжна Мери”) Карточка №3. Я нежно болен вспоминаньем детства, Апрельских вечеров мне снится хмарь и сырь. Как будто бы на корточки погреться Присел наш клён перед костром зари. (С.А.Есенин)

В предложениях существует главные члены предложения которые состоят из подлежащего и сказуемого.Но существуют и второстепенные члены почему они второстепенные?Они по сравнению от главных членов на втором месте и не несут такую большую роль как главные члены.Второстепенные члены дополняют предложение информацией.Второстепенные члены всё ровно очень важны в предложения и красиво его дополняют и украшают.Без второстепенных предложений мы много не узнаем о чем говорится в предложении.
ВОТ И ВСЕ
НАДЕЮСЬ
УДАЧИ!если не трудно можно добавить в лучшие ответы

Быстро-Медленно

Трать- береги

Польза-вред        

На слово важный нет пары  ( но могу написать)  (Важный-бесполезный)

Как беречь время ? - Нужно точно определить свою цель , сосредоточиться на главном , установить твердые строки (например: Я сделаю уроки , а потом буду сидеть в сот сетях) , научиться быть решительным , не упускай из виду мелочи ( например :Вы можете избежать небольших, но растрачивающих время задержек, если будете по возможности предупреждать наступление внезапных мелких кризисов ) .