ЗАДАНИЕ: Выделите главное и придаточное предложения. Определите типы придаточных предложений.
1 Вновь я посетил тот уголок земли, где я провёл изгнанником два года незаметных.
2 Солнце в небе горит, будто огненный цветок и сеет пыль на серые груды скал.
3 Кругом было так тихо, что по жужжанию комара можно было следить за его полетом.
4 Где-то за садом несмело, там, где калина цветет нежная, девушка в белом нежную песню поёт.
5 Мой первый друг, мой друг бесценный, и я судьбу благословил, когда мой двор уединенный, печальным снегом занесенный, твой колокольчик огласил.
6 Любое живое дело можно загубить, если делать его равнодушными руками.
7 Жизнь всегда выше искусства, потому что искусство есть только из бесчисленных проявлений жизни.
8 Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит.
9 Что бы тебе ни говорили о жизни, верь всегда, что она удивительна и прекрасна.
10 Для того, чтобы правдиво сыграть любую роль, прежде всего нужно найти зерно художественного образа.
11 Слово только тогда оказывает надлежащее действие, когда оно высказано горячо и проникнуто убеждением.

Мне очень нравится изучать иностранные языки .Это развивает твою разговорную речь ,и когда ты поедишь в другую страну ты можешь понимать и отвечать на ихние вопросы .В школе я обожаю урок иностранного языка ,не знаю чем но он мне нравиться .На уроке нам задают разные вопросы ,и мы на них отвечаем на иностранном .На дом нам задают писать,читать или учить тексты ,выполнять заданные упражнения в тетради .Учить мне бывает легко ,а иногда трудно .Смотря что учить . Бывают такие случаи когда я не могу выучить то что нам задали ,и получаю плохую оценку .Но в скором времени я ее исправляю и стараюсь больше не встречать в своей жизни такие случаи .

Пойдёт ?Очень понравилось произведение "Капитанская дочка" тем,как автор повествует нам о чести,которая прививается и берет свое начало в детстве,в семье.Центральная фигура в произведении- Гринёв,дворянского рода,сын офицера,получивший хорошее воспитание,сохраняет благородство и великодушие по отношению не только к равным себе,но и к людям простого происхождения.Это мы видим на примере его встречи с Пугачевым.Гринев был ему благодарен за которую тот оказал ему,показав дорогу.Он пригласил его к столу и подарил ему заячий тулуп.Думаю для простого казака в бегах такое отношение к себе стало мерилом благородства. Так же автор подчеркивает в этом повествовании образ настоящей русской женщины.Маша Миронова,которая из скромницы превращается в храбрую защитницу своей любви и которая идет просить за своего возлюбленного у императрицы,и получает от нее помилование для Гринева.Именно этот образ и навеял автору дать название своему произведению-"Капитанская дочка" 
Главная идея повести “Капитанская дочка”,которую затрагивает автор,-это проблема долга и чести,а так же нравственные аспекты,которые каждый из героев понимает и реализует по-своему.