Задание по русскому языку. ответить на вопросы и привести примеры образования степеней сравнения прилагательных.
2. Полные и краткие прилагательные.
3. -Н- и -нн -в прилагательных.
4. Приставки при- и пре-​

Орфоэпия – это раздел лингвистики, изучающий нормы литературного произношения . (В)

2. Перепишите данные слова, выделяя ударную букву.

Обеспечение, облегчить, столяр, нефтепровод, газопровод, начать, прибыла, взята, неподалеку, привезен, черпая, по трое/по трое.

3.В каком предложении вместо слова «сытый» должно употребляться слово «сытный»

Б) Обед был сытым и вкусным.

4. Найдите в предложениях лишние слова и запишите их.

А) Незащищённые ладони рук сильно замёрзли.

Б) Затем выступил старый ветеран.

В) Необходимо беречь каждую минуту времени.

Г) Дома меня ждал неожиданный сюрприз.

5.Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

1) Гости любовались расположенным перед домом ландшафтным парком.

2) Создавая проект аэропорта, архитектором учел особенности местности.

3) Голос оратора был уверен и твёрд.

4) По возвращении ( в значении "после возращения" ) из Стамбула писатель сразу взялся за работу.

6.К данным устойчивым выражениям подберите антонимы. Запишите соответствия: буква - цифра.

А) без царя в голове - 3) семи пядей во лбу ,

Б) идёт как по маслу - 5) идет со скрипом ,

В) голубая кровь - 4) чёрная кость,

Г) денег куры не клюют - 2) ни гроша за душой,

Д) держать себя в руках - 1) выйти из себя .

7.Найдите пример, в котором нарушены нормы формообразования, запишите верный вариант.

В) красивше - красивее.

8.Выберите грамматически правильное продолжение предложения «Пользуясь толковым словарем, …»

В) обратите внимание на иллюстративный материал.

9. Исправьте ошибки в управлении. Запишите исправленные варианты.

Понимать необходимость сотрудничества; обвинить в трусости; фрагмент произведения; оплатить проезд; не понимали того, что допущена ошибка.

10. Просклоняйте словосочетание «288 столов» (числительное пишите словами)

И.п. - двести восемьдесят восемь столов,

Р.п. - двухсот восемидесяти восеми столов,

В.п. - двести восемьдесят восемь столов,

Д.п. - двумстам восемидесяти восеми столам,

Т.п. - двумястами восемьюдесятью восемью столами,

П.п. - о двухстах восемьдесяти восеми столах.

11. Напишите ответ на вопрос: «В чем вы видите важность изучения норм русского литературного языка?» Мнение свое докажите.

Объяснение:

Национальный язык - достояние и гордость народа. К нему нужно относиться уважительно и бережно, а это невозможно без знания норм литературного языка.

Если каждый будет говорить и писать как хочет, мы не сможем сохранить наш родной язык, сберечь его для будущих поколений.

Секрет – имя существительное. 
I Обозначает предмет: что? секрет. 
Н.ф. – секрет. 
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое, мужского рода, 2 склонения; непостоянные – в единственном числе, в именительном или винительном падеже. 
III (Что?) секрет (без контекста не определить, подлежащее это, сказуемое или дополнение, так что смотрите сами, раз поленились записать предложения). 

Сравните: 
✔ Мой секрет остался секретом (именительный падеж, подлежащее). 
✔ Это мой секрет (именительный падеж, сказуемое). 
✔ Одноклассники узнали мой секрет (винительный падеж, дополнение)