Задание по русскому языку Лексика — наиболее подвижная, изменчивая часть языка. Она чутко откликается на изменения во внешней, неязыковой действительности: в материальной и культурной жизни общества, в социальном укладе, в отношениях между людьми. Но значит ли это, что словарь текуч, неустойчив, что темп изменений в нем параллелен темпу общественных перемен? Если бы это было так, то мы бы не понимали не только Пушкина и Поля, но и Чехова и даже Горького. А ведь Пушкин писал более полутора столетий назад. Тем не менее «нам внятно все». о чем? ом сказал в своем творчестве.
Дело в том, что язык по своей природе консервативен. Это хорошо видно по сохраняющимся в языке названиям. Например, мы продолжаем называть пером то, что совсем не похоже на гусиные перья, которыми писали паши предки; нож называем перочинным, хотя никакие перья им давно не чинят.
И подобных примеров множество.

1. В каком значении употребляется слово консервативный?
2. Докажите, что текст научно-популярного стиля?
3. С каких языковых средств осуществляется связь между предложениями, между абзацами?
4. Найдите в тексте заимствованные слова, обьясните их значения. Из какого языка они заимствованы?
5. Какие орфографические, пунктуационные правила можно проиллюстрировать примерами из текста?

мне повезло! я получила возможность путешествовать. и мой путь был не на черное море, не на канары, а по местам-памятникам искусства. мне это интересно, по­тому что недавно я прочитала «слово о полку игореве». я меч­таю окунуться в : хочу почувствовать, понять, каковы были в ту далекую эпоху представления о красоте мира, что це­нили художники в человеке. итак, остановка первая. церковь покрова на нерли. она поражает чистотой пропорций и мягко­стью слияния с природой. я не буду описывать подробно цер­ковь, только расскажу о своем впечатлении: здание кажется легким, точно облако, чудом коснувшееся холма, контур кото­рого повторяет крыша. его характеризуют строгость и сдержан­ность, чистота и мягкость, спокойствие и естественность. успенский собор во владимире более мощен, разнообразен, величав, строгость пропорций и единство формы являются ос­новой этого здания. пять куполов и пять делений стены созда­ют впечатление многолюдия, обилия, мощи, а все здание, стя­нутое к единому центру — высокому куполу, напоминает шлем воина. я вхожу в церковь спаса нередицы близ новгорода. святой с фрески спаса нередицы своим обликом напоминает князя свя­тослава. чуть опущена голова, веки почти прикрыты, в скорб­ном недоумении застыли губы. вспоминается золотое слово. величие растворено в печали. впечатления от путешествия мне глубже понять душевное состояние людей того времени, их чувства и стремле­ния.   (можно и от муж. лица)

Найдите предложения с обособленным и необособленным причастным  оборотом. Поставьте недостающие знаки препинания, постройте схемы.

1. Мы вошли  в ЛЕС, освещённый лучами осеннего  солнца. (обособленный прич. оборот, т.е. ВЫДЕЛЕННЫЙ запятыми)

Х  ,  / / .

2. Расчищенная дорожка вела к морю. (это одиночное причастие)

  Х

3. Мы часто  останавливались , поражённые яркой красотой необыкновенного  леса. (обособленный прич. оборот, т.е. ВЫДЕЛЕННЫЙ запятыми)

Х  ,  / / .

4. На пожелтевшей траве лежали опавшие листья. (это ДВА одиночных причастия)

  Х                     Х

5. Берёзы  как будто окутаны золотистой листвой , сверкающей на солнце.​ (обособленный прич. оборот, т.е. ВЫДЕЛЕННЫЙ запятыми)

Х  ,  / / .