ЗАДАНИЕ ДЛЯ УРОКА N2 1) Прочитать притчу «Волшебная копейка»
2) Выделить предложение из притчи с прямой речью
3) Выделить из текста числительные
4) Написать 3 предложения используя числительные , а так же определить связи в предложении. (Вспоминаем курс за 7 класс)​

У каждого ребенка есть любимая игрушка, которая напоминает ему славную и безмятежную пору - детство. 
Когда-то давно я любила мою плюшевую собаку. Бигль сопровождал меня всегда и везде: по дороге в сад, в магазины, в поликлинику. Он был моим первым лучшим другом. Я очень дорожила своей игрушкой: плюшевая собака успокаивала меня в тревожные ночи, делала светлый день радостнее одним своим существованием, скрашивала скучные минуты. 
Но времена я повзрослела. Уже нет возможности играть целыми днями, делать то, что хочется. Но даже сейчас, когда детство отдаляется все дальше и дальше, когда уже становишься старше и понимаешь, что кончились беззаботные дни, эта игрушка аккуратно сидит на моей кровати, развалившись на животе. И когда мне грустно, то хватает одного только взгляда, чтобы забыть все свои невзгоды. 
Таким образом, я, на примере собственной жизни, могу точно сказать, что наши детские игрушки - не только памятники детства, но и просто первые, незабываемые лучшие друзья. 

Это произведение относится к публицистическому, так как оно адресовано массам и присутствуют точные факты, даты, нет чётких главных героев и сюжетной линии, никто ни с кем не взаимодействует. Заголовок: "Комплекс Байтерек". Ключевые слова: комплекс "Байтерек", президент Казахстана, сказочное дерево, гора Коктобе, птица Самрук, солнце, дракон, смена Добра и Зла, высота, столица Казахстана, композиция, панорамный зал, высота птичьего полёта. Как раз "комплекс Байтерек" , может ещё "Байтерек - это дерево жизни" .

Объяснение:

Думаю, что так.