Задание 8. Выполните задания по повести E. Рудашевского «Здравствуй, брат мой Бзоу» : 8.1. Найдите в тексте повести 2 примера с орфоэпической ошибкой, выпишите их и поясните, в чём именно заключается обнаруженная вами орфоэпическая ошибка.
8.2. Автор повести нестандартно использует формы падежей. Найдите и Выпишите: по 1 примеру, в которых формы слов / конструкции в творительном падеже употреблены в значении времени, причины, пространства, сравнения; по 1 примеру, в которых формы слов конструкции в дательном падеже употреблены в значении причины, цели.-
8.3. Некоторые синтаксические конструкции в тексте повести нарушают грамматические нормы современного русского литературного языка. Исправьте синтаксические ошибки в предложениях: Главное было в том, что Бзоу согласился к настоящей дружбе. Амза изредка кидал дельфину барабульку. Тот, как и прежде, использовал это лишь к игре. Амза подумал, что теперь мог бы отступить брату о пугливости афалины и, вздохнув, забраться в лодку; но тут дельфин оказался рядом.
Звездочка!Каждая конституция обладает признаками (юридическими свойствами), определяющими её в качестве основного нормативного правового акта государства. К ним относятся: Конституция относится к числу правовых актов и обладает всеми его чертами. Она имеет как юридическое верховенство над всеми другими нормативными актами...Каждая конституция обладает признаками (юридическими свойствами), определяющими её в качестве основного нормативного правового акта государства. К ним относятся: Конституция относится к числу правовых актов и обладает всеми его чертами. Она имеет как юридическое верховенство над всеми другими нормативными актами...Каждая конституция обладает признаками (юридическими свойствами), определяющими её в качестве основного нормативного правового акта государства. К ним относятся: Конституция относится к числу правовых актов и обладает всеми его чертами. Она имеет как юридическое верховенство над всеми другими нормативными актами...
Объяснение:
2) «В ущелье дорога вьётся по самому краю обрыва» - произнёс наш экскурсовод и подвёл нас к ограждённой части, чтобы мы могли запечатлеть чудесные виды природы.
3) «Это не голубой туман, это с горной высоты открылся вид на море» - осознал я, когда подошёл к краю скалы
4) Я очень гордилась тем, что мы животным, поэтому на уроке окружающего мира сказала учителю : « Зимой мы вывешиваем кормушки для птиц»
5) Когда меня спрашивают почему мое любимое время году лето, я всегда отвечаю : « Радуют глаза первоцветами лесные опушки»