Задание 5. Выберите нужную форму сказуемого. Отметьте случаи, где допустимы оба варианта, объясните почему. 1. Никто: ни депутаты, ни министры, ни президент — не (имеет, имеют) права нарушать Конституцию. 2. Достаточно вспомнить тех, кто (стал, стали) жертвами репрессий. 3. Перевязочный материал, в частности вата, бинты, тампоны, жгуты, всегда (должен, должны) быть под рукой. 4. Современный кинематографический бомонд, особенно известные режиссеры, сценаристы, актеры, (стараются, старается) не ссориться с властью. 5. Те, кто самостоятельно найти работу не (могут, может), обращаются в центры занятости. 6. Вы, кто на фактах (может, можете) доказать правильность собственного решения, не должны мириться с некомпетентностью других. 7. Никто из официальных представителей, не говоря о многочисленных журналистах и родственниках, не (знали, знал), когда приземлится самолет с нашими спортсменами. 8. В 20-е годы некоторые серьезно полагали, что Пушкин, как и другие русские классики, (должен, должны) быть (сброшен, сброшены) с «корабля революции».
Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер Нақты аргументтер
Объяснение:
Мы изучали много библейских историй. И это очень важно, ведь без них балобан не возможно изучать Библию.
Слово «Библия» (греч. «книги») в самих священных книгах не встречается и впервые было использовано применительно к собранию священных книг на востоке в IV веке Иоанном Златоустом и Епифанием Кипрским.
Евреи свои священные книги обозначали названиями: «книги», «Священное Писание», «Танах» — акроним названий трёх разделов еврейской Библии — Тора (Пятикнижие), Невиим (Пророки) и Ктувим (Писания). Христиане новозаветные канонические писания обозначали названиями «Евангелие», «Апостол», «Апокалипсис» или «Откровение Иоанна Богослова». Основная статья: Книги Библии
Книги Библии состоят из книг Ветхого и Нового Заветов. Число книг христианских Библий варьируется от протестантского канона до «широкого» канона Эфиопской православной церкви .
Объяснение:
сделай ответ лучшим мне с эссе