Задание 5. Определите тему текста. Понаблюдайте, из каких отдельных зарисовок складывается общая картина осени. Выделите микротемы, озаглавьте части текста. Запишите план.
Осень пришла и завладела землей. Все сразу стало осенним. В саду суетились синицы. Крик их был похож на звон разбитого стекла. Они висели вниз головами на ветках и заглядывали в окно из-под листьев клена. Каждое утро в саду, как на острове, собирались перелетные птицы. Под свист, клекот и карканье в ветвях поднималась суматоха. Только днем в саду было тихо: беспокойные птицы улетали на юг. Начался листопад. Листья падали дни и ночи. Они то косо летели по ветру, то отвесно ложились в сырую траву. Леса моросили дождем облетевшей листвы.
( По К. Паустовскому.)
РОЖКАМИ- [рашками].
р-[р] согл, тв, зв, непарн.
о-[а] гл, безуд.
ж-[ш] согл, тв, глух, парн.
к-[к] согл, тв, глух, парн.
а-[а] гл, уд.
м-[м] согл, тв, зв, непар.
и-[и] гл, безуд.
7 зв; 7 букв.
ЛЕГКО-[лихко].
л-[л] согл, мягк, зв, непарн.
е-[и] гл, безуд.
г-[х] согл, тв, глух, непар.
к-[к] согл, тв, глух, парн.
о-[о] гл, уд.
5 зв; 5 букв.
СТОЛКНУТЬ-[сталкнуть]
с-[с] согл, тв, глух, парн.
т-[т] согл, тв, глух, парн.
о-[а] гл, безуд.
л-[л] согл, тв, зв, непар.
к-[к] согл, тв, глух, парн.
н-[н] согл, тв, зв, непар.
у-[у] гл, уд.
т-[т] согл, мягк, глух, парн.
ь-[-] -.
9 букв; 8 зв.
ЛИНЕЙКА-[линейка].
л-[л] согл, мягк, зв, непар.
и-[и] гл, безуд.
н-[н] согл, мягк, зв, непар.
е-[е] гл, уд.
й-[й] согл, мягк, зв, непар.
к-[к] согл, тв, глух, парн.
а-[а] гл, безуд.
7 букв; 7 звуков.
Отважный молодой юноша решил вывести свой народ из тьмы в лучшие земли. Они не могли оставаться в своей глуши, это означало стать рабами, умереть от смрада болот. Он принял на себя роль лидера, повёл людей за собой, не зная дороги, но веря в свои силы.
“Данко – один из тех людей, молодой красавец. Красивые – всегда смелы”.
Люди доверились ему потому, что он выделялся среди всех:
“Посмотрели на него и увидали, что он лучший из всех, потому что в очах его светилось много силы и живого огня”.
Долгая дорога утомила людей, они стали жаловаться, перестали верить в успех. Истощённые и измученные, люди обвинили Данко в том, что они погибнут посреди тёмного леса по его вине.
Тяжёлая участь – ответственность – для того, кто хочет нести бремя лидера. Чудовищная неблагодарность не сломила дух молодого человека. “Пылающий взор” своего проводника народ принял за злобу, люди перестали верить в него. Обессиленные соплеменники обвинили Данко в том, что он не в состоянии их, они не пожелали признать собственную слабость.
Легенда завершается красивейшей аллегорией: любовь Данко к людям была настолько сильна, что он разорвал собственную грудь и достал из неё сердце. Оно осветило путь соплеменников среди грозы и темноты.
Люди увидели, что лес закончился, обрадовались и забыли о своём избавителе. Он вывел их на свет и умер, не услышав ни слова благодарности. Кто-то из людей неосторожно наступил на пылающее сердце, и искры взметнулись в ночной мгле. Никто не заметил даже этого. Но не ради благодарности был совершён этот подвиг, а ради любви к людям.
Образ Данко – символ всепоглощающей любви и веры в людей, чистой и бескорыстной. Автор называет его “гордым смельчаком”, подчёркивая, что молодой человек совершил свой подвиг не только из-за человеколюбия, но и потому, что был уверен в своих силах и мужественен.