Задание 4. Определите, какими второстепенными членами предложения
являются цельные словосочетания. Запишите предложения.
В это время, от двенадцати до трех часов, самый решительный и
сосредоточенный человек не в состоянии охотиться (И. Тургенев). С
раннего детства его память была полна разных волшебных
историй (Паустовский). Но на другой день, по непредвиденным
обстоятельствам, я должен был выехать из Москвы (И.
Тургенев). Обещанного три года ждут (Пословица).
1. Громкий звук раздался утром рано.
⇒Звук - что?, подлежащее, выраж. сущ. подчеркиваем сплошной линией;
⇒Раздался - что сделала?сказуемое, глагол., подчеркиваем двумя сплошными,
2. Я в окошко выглянул спросонок.
⇒ я- кто? подлежащее, местоимение, подчеркиваем сплошной линией;
⇒ выглянул - что сделал? сказуемое, глагол, подчеркиваем двумя сплошными.
3. Розовый, весёлый, аккуратный,
На машине ехал поросёнок.
⇒ поросенок - кто?, подлежащее, сущ., подчеркиваем сплошной линией.
⇒ ехал - что делал?, сказуемое, глагол, подчеркиваем двумя сплошными.
Определить роль выделенных слов в предложении следует так:
⇒ в клеточку - какой костюмчик?, определение.
⇒довольно - как вертел?, обстоятельство.
⇒белые - какие перчатки? определение.
⇒на травке - где?, обстоятельство.
⇒на рассвете - когда? обстоятельство.