Задание 3

Укажите средства выразительности речи, использованные в предложениях.

Плакучие ивы томно развесили длинные волосы до самой воды. (Б. Дедюхин.)

По лужам, вдоль и поперек, шлёпали чумазые, тощие, счастливые куры. (Р. Достян.)

Боря прочитал, удивляясь тому, как всё необыкновенное, случившееся с ним сегодня,

уместилось в несколько обыкновенных коротких фраз. (Н. Баранская.)

А дикий путь мой был опасен и труден. (А. Гайдар.)

Задание 4

В каждой группе предложений обведите номер примера, в котором средством речевой

выразительности является инверсия.

1) Ей было лет восемь. Зимой это было. Наступил уже вечер. 2) Мать стала сердиться,

дёргать её , трепать. 3) Любе стало тепло, хорошо,, чай был горячий и сладкий.. хозяйка

разговаривала с ней, как с большой, как с гостьей. 4) --- Девочка, ты же сказала женщина с мусорным ведром в руке. --- Что ты делаешь? Уже десятый час, иди

домой. (Н. Баранская.)

1) Мы с сестрой близнецы, но она не такая красивая, как я. 2) Она стала торопливо писать

записку. 3) Ну, ребята, жить становится интересно! 4) Мой двоюродный брат учится

играть на флейте в Гнесинском музыкальном училище! (В. Медведев.)

Вставим недостающие буквы, укажем падежи склоняемых частей речи:
Озаглавим: Рождественская ночь
В ночи (р.п.) с шестого (р.п.) на седьмое (в.п.) января (р.п.) мы (и.п.) встречали светлый (в.п.) праздник (в.п.) Рождества (р.п.) Христова. На ёлке (п.п.) среди ёлочных (р.п.) украшений (р.п.) висела гирлянда (и.п.) из ста лампочек (р.п.). Вход (в.п.) в комнату (в.п.) украсила еловая (и.п.) ветка (и.п.) с пятью (т.п.) самодельными (т.п.) фонариками (т.п.). В двенадцать часов (р.п.) ночи (р.п.) на макушке (п.п.) ели (р.п.) зажглась рождественская (и.п.) звезда (и.п.), и сверху вниз побежали разноцветные (и.п.) огоньки (и.п.), радостью (т.п.) наполняя сердце (в.п.): «С Рождеством! С Рождеством!»

Подчеркнём главные члены предложения во 2-м и 3-м предложениях,  стрелками покажи их связь со второстепенными.
2) На ёлке среди ёлочных украшений висела (сказуемое,=) гирлянда (подлежащее, --) из ста лампочек.
висела (главное слово, х)- где? - на ёлке (обстоятельство, _._._)
висела (х) - среди чего? - игрушек (дополнение, _ _ _)
гирлянда (х) - из чего? - из ста лампочек (дополнение, _ _ _)
3) Вход в комнату украсила (сказуемое,=) еловая ветка (подлежащее, --) с пятью самодельными фонариками.
украсила (х) - что? - вход (дополнение)
ветка (х) -с чем? - с фонариками (дополнение, _ _ _)

Найдем однокоренные слова и разбери их по составу.
Ёлка (корень ∩ ЁЛ, суффикс ∧ К, окончание А) - ёлочных (корень ∩ ЁЛ, суффикс ∧ ОЧ, Н, окончание ЫХ)
Еловая (корень ∩ ЕЛ, суффикс ∧ ОВ, окончание АЯ) - ели (корень ∩ ЕЛ, окончание И).

Решение судьи, бесспорно(вводное), было правильным. Почему, собственно(вв), вам не нравится театр? В этой глубокой реке раньше вв), было много рыбы. Вечер, кажется(вв), будет тёплым. Во-первых(вв), слово должно с наибольшей точностью определять мысль. Во-вторых(вв), оно должно быть музыкально. Мы всё-таки успели на вокзал проводить Сашу. Долгой полярной ночи, к счастью(вв), приходит конец. Сосед был, вероятно(вв), человек робкий. 9. Дом как будто плыл в утреннем тумане. 10. По-моему(вв), нам уже пора домой.