Задание 37 Чтение текста, Упражнение 128. Придумайте заголовок к тексту. Определите тему текста. Найдите сложное слово из текста. Укажите графически каким образом оно образовано.
Ранним утром в лесу на полях, на лугах сверкают алмазы. Все алмазы эти блестят и переливаются на солнце разными цветами. Что за чудесное явление! Подойдёшь ближе и разглядишь, это капли росы собираются в листьях растений. Небольшой листок травинки пахуч а внутри мохнат и пушист, как бархат. Капли катаются по листочку но не мочат его. Когда неосторожно сорвёшь листочек с росинкой, то капелька скатится, словно шарик светлый. И ты не увидишь, как он проскользнёт мимо стебля. Бывало, сорвёшь такую удивительную чашечку положишь на холодные пальцы и выпьешь росинку. И кажется, обыкновенная росинка, самый вкусный напиток на земле.
ответ: Я прочитала стихотворение Н. Рыленкова. Автор призывает читателей всмотреться и в слушаться в какой-либо уголок природы, почувствовать его красоту и полюбить.
Выпишем глаголы:
увидеть - всмотреться;
услышать -вслушаться.
Глаголы увидеть и услышать характеризуют случайное действие. В них присутствует приставка у-.
Глаголы всмотреться, вслушаться имеют приставку в-, и они в свою очередь повествуют о намеренном действии. Например, нужно напрячь зрение, слух и внимание, чтобы рассмотреть, разобрать звуки. Именно эти глаголы выразить побуждение к действию.
Ранним утром в лесу на полях, на лугах сверкают алмазы. Все алмазы эти блестят и переливаются на солнце разными цветами. Что за чудесное явление! Подойдёшь ближе и разглядишь, это капли росы собираются в листьях растений. Небольшой листок травинки пахуч а внутри мохнат и пушист, как бархат. Капли катаются по листочку но не мочат его. Когда неосторожно сорвёшь листочек с росинкой, то капелька скатится, словно шарик светлый. И ты не увидишь, как он проскользнёт мимо стебля. Бывало, сорвёшь такую удивительную чашечку положишь на холодные пальцы и выпьешь росинку. И кажется, обыкновенная росинка, самый вкусный напиток на земле.
Объяснение:
ответ: Я прочитала стихотворение Н. Рыленкова. Автор призывает читателей всмотреться и в слушаться в какой-либо уголок природы, почувствовать его красоту и полюбить.
Выпишем глаголы:
увидеть - всмотреться;
услышать -вслушаться.
Глаголы увидеть и услышать характеризуют случайное действие. В них присутствует приставка у-.
Глаголы всмотреться, вслушаться имеют приставку в-, и они в свою очередь повествуют о намеренном действии. Например, нужно напрячь зрение, слух и внимание, чтобы рассмотреть, разобрать звуки. Именно эти глаголы выразить побуждение к действию.
Объяснение: вот:)