Задание 3. Ознакомьтесь с фразами, рекомендуемыми для написания аннотации к научной статье. Какие из них можно использовать при характеристике книги (статьи), а какие – при указании на адресата? В данной статье рассматривается проблема...
Обосновывается идея о том, что...
В статье затрагивается тема/ проблема...
Даётся сравнение...
Статья посвящена комплексному исследованию...
Особое внимание уделено...
Статья предназначена для …
В статье анализируется...
Автор приходит к выводу, что...
На основе изучения… установлено...
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме...
Данная проблема мало изучена и требует дальнейших исследований.
Автором предложены...
Предназначается широкому кругу читателей…
Такой взгляд будет интересен специалистам в области...
В статье речь идет о...
Статья посвящена детальному анализу...
Значительное внимание уделяется...
В заключение раскрывается...
Статья раскрывает содержание понятия...
Обобщается практический опыт...
Статья заинтересует…
В статье исследуются характерные признаки...
Статья подводит некоторые итоги изучения...
Автор дает обобщенную характеристику...
Обосновывается мысль о том, что...
В данной статье предпринята попытка раскрыть основные причины...
В статье излагаются взгляды на...
Придется еще раз пересчитать все данные.
2. Затвердить. Используют не верную приставку.
Осталось утвердить это на собрании.
3. Благоприятным. Предлог не может быть благоприятным.
Он отказал мне под неким предлогом.
4. Провозглашен. Используют не верную приставку.
Был оглашен приговор суда.
6. Неугодными. Средства не могут быть неугодными.
Это достигалось самыми крайними средствами.
6. Взаимообразно. Нет такого слова.
Он дал мне в долг 100 рублей.
7. Нестерпимое. Положение не может быть нестерпимым.
На заводе возникло трудное положение.
Аисты-символ новой жизни,чистоты и света,что может быть лучше?Образ счастья-вот первое впечатление от картины Ивана Тихого "Аисты".
Изумительный пейзаж,сочность желтеющих трав,деверья,белые облака и зовущее голубое небо.На фоне умиротворяющей природы,стая аистов взмывает ввысь.Крепкие,большие птицы готовы к переменам , они стремятся в небо,к первому своему решительному шагу в жизни.Впереди опытный вожак,он ведёт за собой молодых.Август,время отлёта молодняка,травы чуть желтеют,недалеко от водоёма."Старики "полетят чуть позже,они знают путь и лишняя пара недель даст им окрепнуть ещё больше,после вывода птенцов в небо.Они наблюдают взлёт свои детей,стоя у воды и прячась от лишних взглядов.Не каждый преодолеет этот трудный путь,но все кто долетят-это долгожители,им предстоит первый и самый трудный путь в их жизни,затем создание семей и путь назад,на Родину,колыбель их детства.
Картина заставляет остановиться и задуматься,куда мы летим?Вперёд,в светлое будущее,ощущение надёжности и тяга свободы,свойственны нам всем.Голубая,лазурная высь,синеющие горы вдали,нежные облака,отражающие ласковое солнце,сочная зелень деревьев,шумящий камыш и изумрудная осока,такая цветовая гамма силы природы,которая двигает нами.Ощущение Родины,любовь к родным местам и направленная в небеса линия взлёта.Автор сложил ладони,дав направление взлёта стаи.Он как бы даёт им напутствие и благословляет каждого из них." С Богом",так передаётся настроение картины,устремлённой в небо,но дающей взлёт из ладоней автора,обращённых к небесам.
Талант художника сделал картину незабываемой,ощущение солнечной теплоты,энергии жизни,оптимизма и надежд,которые обязательно сбудутся.Аисты вернутся,они принесут нам немало детей,жизнь прекрасна и она продолжается.