Задание 3 Напишите текст-рассуждение в художественном стиле объемом 80 - 100 слов на тему: «Польза и вред электрических приборов» Соблюдайте орфографические нормы. Используйте простые и сложные предложения, выражающие целевые, причинно- следственные отношения
Всего : [7]
как то раз я гулял по парку и вдруг я задумался какоеже у меня хобби.я долго думал перепробывал всё,я расстроился из-за того что у меня нет хобби.когда я пришёл в школу и одна учительница спросила почему я такой грустный,я ответил -я расстроен из-зи того что у меня нет хобби.я сказал что всё перепробовал,а учительница спросила точно всё? я ответил да.она сказала а книги читать пробовал я сказал нет потомучто читать книги это не хабби,а учительница посмеялась и сказала: -как это читать книги не хобби даже хоби этоже так интересно и позновательно. я задумался и сказал большое вам за то что вы мне найти хобби.прийдя домой я начал читать каниги и меня так это завлекло что я читал до поздней ночи.моё хобби самое лучьшее !
обособленные члены-это такие члены предложения, которые на письме выделются запятыми. к обособленным членам относятся: определение,обстоятельство, приложение. к обособленным членам относятся и уточняющие члены предложения. в отличие от просто обособленных членов, уточняющие члены:
1)всегда стоят после слова,которое уточняют
2) отвечают на один и тот же вопрос, что и главное слово
3) являются тем же членом предложения, что и главное слово
в роли уточняющих членов выступают все члены предложения за исключением подлежащего.
и только уточняющие дополнения поясняют как дополнения, так и подлежащее и стоят как перед главным словом, так и после него. уточняющие дополнения присоединяются производными предлогами.
пример: кроме наташи,долохов понравился всем.
уточняющие обстоятельства.
пример: рано утром, в часов восемь, позвонили в дверь.
уточняющие определения.
пример: к завтраку павел петрович вышел в изящном, в стиле, костюме.
уточняющие сказуемые.
дуб был огромный, в два обхвата.