Задание № 2 Прочтите текст и выполните задания по нему.
(1)При рождении слон весит от 90 до 100 килограммов. (2)Слон не считается взрослым, пока не достигнет двадцати лет, а жить он может до восьмидесяти лет. (3)Первые зубы у слона прорезаются в течение второго месяца. (4)Когда их поверхности стираются, они постепенно заменяются последующими. (5)Клыков нет, а резцы образуют бивни.
(6)Из соображений чистоплотности слонам необходимо ежедневное купание, чтобы сохранить кожу влажной и здоровой. (7)Как только Пампо доказал, что он здоров, мы стали устраивать для него два раза в день грязевые ванны. (8)Но так как воды не хватало и ее приходилось везти за пять километров, мы пошли на компромисс и окатывали его водой из ведра, хотя это ему не очень нравилось. (9)После такого душа мы разрешали ему валяться в тёплом песке, что он и делал, визжа от восторга. (10)Прежде чем опуститься на землю, Пампо долго искал для своего тяжёлого тела необходимое положение. (11)С большой осторожностью он, бывало, становился на колени, потом остальная часть его тела опускалась на землю. (12)Но часто ему не очень нравилось найденное им положение. (13)Тогда он пытался подняться, выпрямляя передние ноги, и, когда находил подходящее место, где бы он мог валяться, эта процедура, требующая от него больших усилий, повторялась. (14)Ему нравилось, когда я втирала песок в его кожу и таким избавляла его от накожных паразитов. (15)3атем он засыпал довольный, лёжа на боку.
(16)Существуют разногласия по поводу того, в каком положении слоны спят. (17)Обычно мы видели, как они стоят в тени дерева в полуденную жару, часто опираясь о ствол дерева, и только в редких случаях вытягиваются на земле. (18)Каждый раз меня поражало, как быстро могут подниматься эти огромные животные, несмотря на свой шеститонный вес. (19)Пампо подтвердил версию о том, что слон часто использует термитник в качестве подушки. (20)Удобно устроившись, он, бывало, сладко похрапывал.
(По Дж. Адамсон)
1. Среди предложений 6-11 найдите сложноподчинённое предложение с однородным соподчинением придаточных. Запишите номер этого предложения.
2. Какое из предложений 10-15 является сложным бессоюзным? Запишите номер этого предложения.
3. Сколько предикативных частей содержится в предложении 7?
4. Какое из предложений 12-18 является сложным с различными видами связи? Запишите номер этого предложения.
Ребята поднимались по крутому склону горы, сплошь усеянному(х, как?) камнями. Справа и слева отвесно вздымались(х, где?) чёрные стены. Вверху виднелась(х, где?) далёкая полоска синеющего неба. В ущелье было(х, как?) свежо [было свежо → составное сказуемое =], но скоро мальчикам стало(х, когда?/ как?) жарко [стало жарко → составное сказуемое =]. Они, тяжело дыша (х, как?), упорно шли(х, как?/куда?) вперёд, торопясь засветло добраться(х, когда?) до лагеря.
«Берегись, ребята!»- неожиданно крикнул(х, как?) Никита. Толстая змея с блестящей чешуёй скользила навстречу мальчикам. В нескольких шагах от них она замерла, потом чуть-чуть пошевелила(х, когда? / как?) хвостом, вскинула голову и, разинув розовую пасть, зашипела, раскачивая голову. Раздвоенный язычок её беззвучно метался(х, как?) в пасти.
Никита швырнул в змею камень. Она стрелой метнулась в его сторону. Он едва-едва успел отбежать(х, как?). Ребята, спотыкаясь и падая, бросились(х, куда?) врассыпную, но бежать по камням было(х, как?) нелегко [было нелегко → составное сказуемое =]. А змея и не собиралась их преследовать.
Отдышавшись, друзья снова стали карабкаться(х, как? / куда?) вверх.
Все наречия в тексте (кроме БЫЛО СВЕЖО, СТАЛО ЖАРКО, БЫЛО НЕЛЕГКО), как члены предложения, являются обстоятельствами. Подчеркнуть _._._