Задание 2. Прочитайте текст. В выделенных словах определите род, число, падеж имен существительных. (3) Архимед был самым известным ученым Сиракуз. Он учился в Александрии, дружил с великими мыслителями Греции. Архимед прославился множеством открытий в математике и геометрии. Он заложил основы механики, на его счету несколько выдающихся изобретений.

Вснегу застыли рослые леса, щемящей тишины полна природа. на соснах золотые пояса, что сотканы из самого восхода.   владимир костко       пришла долгожданная зима. одела все в снег и лед. все застыло. тихо. больше всего в зиме меня удивляет и радует белый снег. снег! белый-белый или с чуть приметной синью. все дети радуются, когда его много, такого пышного, скрипучего, мягкого и колючего!   серебро, огни и блестки — целый мир из серебра! в жемчугах горят березки, черно-белые вчера.         зимний погожий день – ожившая сказка, такая радость для детворы! вокруг – зачарованные деревья, еще вчера занесенные снегопадом. дороги заметены. снег на крышах, лавочках, автомобилях. он переливается, сверкает под лучами холодного зимнего солнца. вспоминаются строки из стихотворения пушкина:   мороз и солнце; день чудесный! еще ты дремлешь, друг прелестный…         небо синее. дует легкий ветерок. в такой день невозможно усидеть дома. хочется взять санки, выбежать на       улицу и скатиться с горки. полозья рассекают снег, на щеки, обжигая, летит снежная пыль, от скорости захватывает дух. здорово! и вот снова взбираешься на горку, чтобы повторить это ощущение мгновенной радости от катания. солнце слепит глаза, заставляет искриться все вокруг, что еще больше поднимает настроение. рядом проносятся чьи-то санки. переворот, смех…       грачи, рассевшись на ветках, с удивлением за нами. взлетая с деревьев, они осыпают с веток снежный дождь.       неподалеку от горки липы, кусты шиповника, укрытые меховыми шапками, затихли до весны.       с неба изредка летят мелкие снежинки. в такой снежный день кажется, что нет ничего лучше красавицы зимы!

                              Язык - это очень важная вещь

Язык – это целый мир. Он нужен чтобы мы выражали свои чувства друг другу, объяснялись, общались и понимали окружающее с языка. Он занимает важнейшее место в человеческой деятельности, позволяя изучать науку, нравы и обычаи, заниматься политикой и искусством и выражать свои мысли. Плохо выраженная мысль – это не только неумение говорить, но и неумение мыслить. Язык обладает всеми этими свойствами и является величайшим богатством каждого народа . Мы называем свой язык родным, потому что говорим на нём с детства, думаем, мечтаем и работаем на нем.