Задание 2. Докажите, что данные словосочетания содержат плеоназмы. Проверьте значение слов по толковым словарям. Ввести новое понятие, ведущий лидер, внутренний интерьер, возвратиться назад, временной цейтнот, главная суть, громкие рыдания, громко воскликнуть, движущий лейтмотив, демобилизация из армии, жестикулировать руками, колер синего цвета, коллега по профессии, ландшафт местности, мемориал памяти, местные аборигены, необычный феномен, ответная контратака, патриот своей родины, передовой авангард, период времени, постоянные еженедельные обзоры, странный парадокс, хронометраж времени, повседневная обыденность, бесполезно пропадать, простаивать без дела, предчувствовать заранее, ценные сокровища.

И.п-котик какой? красивый,лебедь какой? белый,белочка какая? пушистая,ёлка какая? нарядная,книга какая? интересная.
Р.п-котика какого? красивого,лебедя какого? белого,белочки какой? пушистой,ёлки какой? нарядной,книги какой? интересной.
Д.п-котику какому? красивому,лебедю какому?белому,белочке какой?пушистой,елке какой? нарядной,книге какой? интересной.
В.п-котика какого? красивого,лебедя какого? белого,белочку какую? пушистую,ёлку какую? нарядную,книгу какую? интересную.
Т.п-котиком каким? красивым,лебедем каким? белым,белочкой какой? пушистой,елкой какой?нарядной,книгой какой? интересной.
П.п-о котике каком? красивом,о лебеди каком? белом,о белочке какой? пушистой,об елке какой? нарядной,о книге какой? интересной.

Орфографическая запись слова: поездка 2) Ударение в слове: по`ездка 3) Деление слова на слоги (перенос слова): по-езд-ка 4) Фонетическая транскрипция слова поездка : [пай'`эстка] 5) Характеристика всех звуков: п [п] - согласный, твердый, глухой, парный о [а] - гласный, безударный е [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный    [`э] - гласный, ударный з [с] - согласный, твердый, глухой, парный д [т] - согласный, твердый, глухой, парный к [к] - согласный, твердый, глухой, парный а [а] - гласный, безударный 7 букв, 8 звук