Задание 1: Вставить нужные по смыслу вводные слова и записать, расставляя знаки препинания. Определить значение вводных слов.
Иску...тво формирует характер человека пробуждает любовь к прекрасному воспитывает готовность борот?ся за торжество добра и правды.

Задание 4: Списать. Вставить нужные по смыслу вводные слова. Расставить знаки препинания. Определить значение вводных слов.
1. Есть люди, которых хорошая музыка никак и ничем не увлекает и не волнует.
2. Неустанный труд, увлеченные занятия, большие мысли и глубокие чувства – все, чем живет человек, нашло отражение в музыке.
3.По мнению Чайковского для композитора необходима боль познания чужих бед​

          А. Пушкин сказал, что М. Ломоносов был нашим первым университетом потому, что этот человек имел универсальные знания в разных областях науки: филологии, математики, географии, астрономии и многих других. М. Ломоносов создал первый университет, продвигал науку в массы и нес просвещение. Кроме того, важным остается тот факт, что этот великий ученый был в буквальном смысле первооткрывателем в разных сферах, в особенности поэзии и науки. Он был первым, который имел талант и смог получить отличное образование и возможность применить свои знания на практике. Благодаря своим основательным знания М. Ломоносов был человеком энциклопедических знаний и "был нашим первым университетом".

Подлежащее подчеркиваем одной чертой, сказуемое -двумя чертами, дополнение -пунктиром, определение - волнистой, обстоятельство- пунктир точка.
Лес(подл.) красив(опр.) круглый(опр.) год(подл.).Он(подл.) красив(опр.) зимою (обст.) когда тяжелые(опр.) ветви(подл.) елей(допол.) опускаются(сказ.) под тяжестью(допол.) снега (допол.) а прямые (опр.)стволы (подл.) сосен (допол.)кажутся (сказ.) бронзовыми (опр.) в Холодных (опр.) лучах(допол.) низкого(допол.) холодного (допол.) солнца(допол). В эту пору (обст.) лес(подл.) молчалив(опр.) и выглядит (сказ.) совсем (обст.) опустевшим (опр.) и печальным (опр.). Только (обст.) заячьи (опр.) следы(подл.) на снегу(обст.) да изредка(обст.) волчий (опр.) вой (подл.) напоминают (сказ.) что он не покинут(сказ.) своими (опр.) самыми (опр.) верными (опр.) обитателями(допол.). лес(подл.) красив (опр.) и весной(обст.) когда все более смелеющее(опр.) солнце(подл.) начинает(сказ.) свою животворную (опр.)работу(допол.) Тогда(обст.) он (подл.)весь наполняется(сказ.) таинственными(опр.) шорохами(допол.), невидимыми(опр.) движениями(допол.) просыпающейся (опр.)жизни(допол.) А над всем этим(обст.) гулко(обст.) раздается (сказ.)повторенным(опр.) эхом (допол.)стук(подл.)дятла(допол.)-веселого (опр.)барабанщика (допол.)весны.(допол.) А потом(обст.) набухают(сказ.) почки(подл.) а потом(обст.) возвращаются(сказ.) с юга (обст.)птицы,(подл.) и наконец(обст.), весь(опр.) лес(подл.) погружается(сказ.) в зеленый(опр.) и прозрачный(опр.) дым(подл.) молодой(опр.) листвы(допол.). Острые (опр.)свежие(опр.) стрелы(подл.)молодой( опр.)травы(опр.) пробивают(сказ.) жухлые(опр.) космы(подл опр.) и лес (подл.)наполняется(сказ.) многоголосым(опр.) шумом(допол.) гамом-(допол.)гимном(допол.) возрождающейся(опр.) жизни.(допол.)