Задание 1. Составьте словосочетания с данными предлогами, характерными для официально-делового стиля, обращая внимание на необходимый падеж имен существительных: В целях, в отношении, на предмет, в силу, в связи, в соответствии, по линии, в течение, во избежание, на основании, в счет, в порядке.
Задание 2. Образуйте словосочетания, имеющие окраску официально-делового стиля, подобрав к приведенным ниже существительным согласованные и несогласованные определения.
ответственность, действия, лицо, пособие, меры, порядок, полномочия, обстоятельства, рассмотрение, срок, ущерб, цена, обслуживание, отношения.
Задание 3. Отредактируйте предложения, объясните характер допущенных ошибок.
1. 1. В нашем цехе нет рабочих, нарушающих трудовую дисциплину и не участвовавших бы в общественной жизни коллектива. 2. К заявлению, переданном начальнику отдела, с о внеочередном отпуске приложена справка из поликлиники. 3. За книги, возвращающиеся в библиотеку в плохом состоянии, читатели несут материальную ответственность. 4. Большинство пожаров произошло от халатного отношения с отравляющими веществами. 5. После принятия решения о создании фирмы и уведомив об этом партнеров, мы начали уточнять некоторые детали. 6. Ссылаясь на нашу договоренность, оплата гарантируется. 7. Записываясь на прием к нотариусу, гражданам выдаются пропуска. 8. Мы закупаем продукцию, которая более нужна покупателям.
Уважаемые учителя, сердечно поздравляем вас с новой страницей в вашей карьерной тетради! Пусть в ней будет ровный и красивый почерк дней, меньше красной пасты неприятностей, больше хороших оценок судьбы. Пусть хорошо и комфортно вам будет среди коллег и учеников, пускай развиваются ваши профессиональные качества, а зарплата повышается.Пусть новый год учебный принесёт море положительных эмоций и отличных отметок. Пусть школьная жизнь будет полна яркими событиями и грандиозными достижениями.
Здоровья, душевного равновесия, позитива, личного и профессионального успеха!
Каждый из нас в определенный период своего существования задумывался над своим предназначением, над своим местом в этом мире и в жизни в целом. Так, кое-кто начинает активно искать ответ на этот сложный и непонятный вопрос, кто-то другой просто отгораживается от таких мыслей, живет в неведении и совершенно не беспокоится по этому поводу. Еще есть и люди, которым вообще никогда не приходит в голову вопрос самоопределения, и они, обычно, всю свою жизнь просто пассивно плывут по течению, а потом, на склоне лет, пожинают плоды своего нелепого бытия на этой земле. Мне все же пришлось поразмыслить над этим вопросом в довольно юном возрасте, и так как оно слишком философское и отчасти непонятное для меня, то конкретного ответа на него я не нашла, но определенную картину для себя обрисовала.
По моему мнению, место в жизни нельзя определить каким-то одним критерием, этот вопрос стоит рассматривать с разных точек и под разными углами, ведь только так можно дойти хотя бы до какого-то личного заключения. Именно так я и сделала. Во-первых определить свое место в мире каждому может его профессия. Потому, выбирая профессию, человек, как правило, выбирает свою будущую жизнь. Работа отнимает слишком много времени, поэтому при ее выборе уместно руководствоваться своими предпочтениями и желаниями, а не погоней за деньгами, ведь только в таком случае можно чувствовать себя более комфортно, чувствовать свою значимость и роль. Я, например, собираюсь, стать журналистом, и думаю, что это мне найти свое место в жизни. Попробую объяснить почему. Моими идеалами всегда были честность, порядочность быть полезным другим, я всегда старалась и стараюсь как-то улучшать мир, в котором я живу, хотела и хочу решать проблемы тем, кто в этом нуждается. Журналистика может дать мне такую возможность воплотить все это в реальность, ведь сутью этой профессии является информирование общества о тех или иных событиях, журналист имеет возможность собственноручно раскрывать какие-то аферы, своим участием устранить какую-то конкретную проблему, конфликт, корректировать настроения и многое другое. Поэтому я и думаю, что если я стану в этой сфере настоящим профессионалом, то, таким образом, мечты об изменении мира к лучшему станут реальностью, следовательно, я смогу реализовать себя и найти свое место в жизни.
Во-вторых, место в жизни могут определять мечты, стимулы и цели. Задумайтесь, жизненная цель — это, по большому счету, и есть самоопределение. Если бы моей целью было, скажем, обогащения, то я, чтобы ее достичь, шла бы на различные умные и не очень шаги. Известно, что богатство у нас время честно невозможно, поэтому я должна была бы не учитывать определенные человеческие ценности, нормы морали или обычную этику. А если бы поведение было именно таким, то понятно, каким человеком была бы тогда я. Но какое бы мне было до этого дело, если цель была бы достигнута, а я реализована и удовлетворена? Поэтому вопрос самореализации и места в жизни нередко могут иметь и негативный подтекст, тут уж кто как пожелает и какие цели перед собой ставит.
В-третьих, путь к нахождению своего места в мире тесно связан с понятием "гармония". Поэтому для того, чтобы найти себя, надо сначала найти гармонию. Не стоит пренебрегать своими чувствами, мыслями, эмоциями и взглядами, убеждениями других. Ведь каждый день на свет рождается тысячи людей и такие же тысячи умирают, поэтому нельзя переоценивать себя и свои силы, нельзя брать на себя роль властелина всех и вся, а надо только пытаться найти взаимопонимание. Когда есть гармония во всех аспектах жизни, поверьте, для человеческого понимания открывается гораздо больше...
Итак, понять, найти свое место в жизни — этот вопрос, скорее всего философский, который не имеет устоявшегося точного ответа, поэтому каждый имеет право на свое объективное его толкование. Я, к сожалению, смогла только немножечко углубиться в его изучение, надеюсь, что сегодняшние поверхностные ответы мне прийти к более конкретным выводам позже, но подозреваю, что на это уйдет целая жизнь...