Задание №1. Распределите словосочетания по принципу:
глагол + сущ. в Р. п. и глагол + сущ. в В. п. В каждую группу
добавьте по 5 своих примеров.
Собрать грибов, выпить чаю, угостить друзей, любить сына,
приветствовать одноклассников, наполнить коробку, отнести
ведро, поймать карася, купить конфет.
Задание №2. Определите, что обозначают глаголы в
словосочетаниях и распределите их по группам. В каждую
группу добавьте по 5 своих примеров.
1 группа. Действие, которое непосредственно направлено на
прямой объект, т. е. переходит на него.
2 группа. Действие, не переходящее на прямой объект.
Покупать игрушки, дует ветер, накрывать стол, летит птица,
приглашать родственников, идёт дождь.
В природе шла схватка двух времен года.
Середина - Зима наступала, осень оборонялась. Для начала наступающая сторона производила разведку.Она посылала на короткое время морозы,резкие,колючие ветры и снежную завируху. Кустарники и лиственницы оголились, травы совсем помертвели.
Концовка- Внезапно началось решительное наступление зимы. Казалось, что небо перемещалось на землю.Сквозь сплошную массу снега нельзя было различить человека. Все вокруг побелело. Дороги исчезли.Невозможно было проехать ни поездом, ни машиной, ни на лошадях.