Задание 1. Прочитайте текст. Проанализируйте его с точки зрения поднятой автором проблемы Польза и вред воды для организма . Вода укрепляет иммунитет, борясь с чужеродными бактериями и микроорганизмами; снимает стресс, успокаивая организм. После стакана теплой воды вы почувствуете себя бодрее, . избовляет от изжоги, так как нейтрализует повышенную кислотность желудка; достовляет питотельные вещество в клетки организма проходит весь кишечник и доходит до толстой кишки, не давая образоваться пробке): поддерживает оптимальный уровень кровяного довления и подвижность суставов: . участвует в регулировании температуры тело и обеспечивает нормальное функционирование всех органов и систем. Может ли вода нанести вред? Может, если: пить слишком холодную воду - можно заболеть или получить спазматические боли: этом пользы в холодной воде нет - она не утоляет жожду; в - пить слишком горячую воду - можно сжечь слизистую При пить воду больше, чем положено - ток повышается нагрузка на почки, появляются отеки, повышенное потоотделение. ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ВОДА ЧЕЛОВЕК 70% воды ПЕЙТЕ БОЛЬШЕ ВОДЫ 75% КРОВЬ 85% 30 ЛЕГКИЕ 90% КОЖА 8096 аргументируйте свою точку зрения. сколько воды нужно НА САМОМ ДЕЛЕ? *0,03= BEC TENA =0,03 СУСТАВЫ 24% 75% Разработайте интервью с врачом эндокринологом, состоящее из 1 толстого вопросо и 4 тонких» 15 вопросов 5 ответов). В разговоре выразите своё мнение о проблеме !
Положив острый подбородок на кулак, скорчившись на табуретке и поджав одну ногу под себя, Воланд не отрываясь смотрел на необъятное сборище дворцов гигантских домов и маленьких обреченных на слом лачужек. (М.А. Булгаков)
б) предложение осложнено обособленнымИ обстоятельствАМИ
г) предложение осложнено однородными членами (ДОМОВ и ЛАЧУЖЕК)
в) Все еще каждый приносил другому или кусочек яблочка, или конфетку, или орешек.
г) За стеной кто-то не то смеялся, не то плакал.
7. Укажите предложения, осложненные обособленными уточняющими членами предложения.
б) Каждое утро, еще до восхода солнца, Яков Лукич Островнов, накинув на плечи заношенный брезентовый плащ, выходил на хутор любоваться хлебами. (М. Шолохов)
в) Вчерашний день, часу в шестом, зашел я на Сенную... (Н.А. Некрасов)
г) Это произошло зимой, незадолго до Нового года.
8. Укажите предложения с обособленными приложениями.
б) Таким героем является Тихон Шербатый, самый полезный человек в отряде Денисова.
3. Укажите имена существительные, которые имеют форму только множественного числа. *
ножницы, перила, будни
4. Укажите предложение, где допущена ошибка при написании окончаний имен существительных. *
Офицер подошел к лошади, весело потрепал ее по крепкой атласной шеи (шее - правильно).
5. Укажите слово с суффиксом ОЧК. *
вазочка
6. Укажите слово с приставкой ЗА. *
законченный
7. Укажите нарицательное имя существительное. *
Мальчик
8. Укажите предложение, в котором есть существительное 3 склонения в единственном числе в родительном падеже. *
На краю степи виднеется роща.
9. Определите слово с пропущенной буквой Е. *
Днем обручем, ночью змеей.
10. Укажите предложение, содержащее имя прилагательное. *
Провожающие вышли на перрон.
(Нет других вариантов).
1. Укажите верную синтаксическую характеристику предложения.
Положив острый подбородок на кулак, скорчившись на табуретке и поджав одну ногу под себя, Воланд не отрываясь смотрел на необъятное сборище дворцов гигантских домов и маленьких обреченных на слом лачужек. (М.А. Булгаков)
б) предложение осложнено обособленнымИ обстоятельствАМИ
г) предложение осложнено однородными членами (ДОМОВ и ЛАЧУЖЕК)
2. Укажите предложения, осложненные обособленными определениями.
а) Исписанные Иваном листки, сдутые налетевшим в комнату ветром, валялись на полу. (М. Булгаков)
г) Темно-коричневая шерсть, нежная, блестящая, мягкая, очень красила олененка.
3. Укажите предложения с обособленными обстоятельствами.
а) Ему было очень хорошо, несмотря на катившийся градом пот. (Л.Н. Толстой)
в) Несмотря на большое количество луж, мы не промочили ноги.
4. Укажите предложения, осложненные вводными словами.
а) Неподвижный воздух, казалось, был наполнен какой-то прозрачной пылью. (Л.Н. Толстой)
б) Старик Колиной улыбки не заметил, а то бы, конечно, обиделся. (К.Г. Паустовский)
в) Скоро, однако лес, поредел.
5. Укажите предложения, осложненные однородными членами, соединенными противительными союзами.
б) Нет, не поднимали целину на войне, а начиняли минами.
6. Укажите предложения, осложненные однородными членами, соединенными разделительными союзами.
а) Мы то кричали, то свистели.
в) Все еще каждый приносил другому или кусочек яблочка, или конфетку, или орешек.
г) За стеной кто-то не то смеялся, не то плакал.
7. Укажите предложения, осложненные обособленными уточняющими членами предложения.
б) Каждое утро, еще до восхода солнца, Яков Лукич Островнов, накинув на плечи заношенный брезентовый плащ, выходил на хутор любоваться хлебами. (М. Шолохов)
в) Вчерашний день, часу в шестом, зашел я на Сенную... (Н.А. Некрасов)
г) Это произошло зимой, незадолго до Нового года.
8. Укажите предложения с обособленными приложениями.
б) Таким героем является Тихон Шербатый, самый полезный человек в отряде Денисова.
Объяснение: