Задание 1. Прочитайте текст. Определите стиль речи текста, дайте РАЗВЕРНУТУЮ АРГУМЕНТАЦИЮ. Тяжёлая вода
Перед нами небольшой сосуд с жидкостью. Жидкость эта очень похожа воду. Она прозрачна, бесцветна, не имеет запаха, не горит. Но по своим физическим свойства она отличается от воды. Эта жидкость замерзает при температуре +3,8°С, кипит при температуре +101,4°С.
Значит, это не вода? Попробуем установить химический состав этой жидкости. Мы знаем, что вода – сложное вещество, её молекулы состоят из атомов водорода и кислорода. По объёму в воде содержится вдвое больше водорода, чем кислорода. Воду легко разложить на водород и кислород при электрического тока. В результате разложения исследуемой жидкости выясняется, что она также состоит из кислорода и водорода, и водорода в ней содержится вдвое больше, чем кислорода. Однако удельный вес этой жидкости на десять с лишним процентов больше удельного веса воды.
Что же это за вещество? Вода или не вода?
Вода. Только не обычная, а так называемая тяжёлая вода. В состав её молекул, как и у обычной воды, входят один атом кислорода и два атома водорода. Но атомы водорода в тяжёлой воде – атомы особого рода. Тяжёлая вода содержит не обычный водород, а так называемый тяжёлый водород, или дейтерий.
После обнаружения тяжелой воды ученые поначалу были настолько удивлены, что рассматривали тяжелую воду как химический курьез. Однако удивление было недолгим. Итальянский физик Энрико Ферми, проводивший эксперименты в области ядерной физики, понял, что тяжелая вода имеет огромнейшее военное значение. С тех пор события, развивающиеся вокруг этой странной жидкости, были полны драматизма и глубочайшей секретности. И все потому, что судьба тяжелой воды тесно переплеталась с развитием атомной энергетики. Такая вода используется в ядерных реакторах как теплоноситель и замедлитель нейтронов.
Тяжелая вода, как выяснили ученые, подавляет все живое. Тяжелая вода замедляет биологические процессы и действует угнетающе на живые организмы. Микробы в тяжелой воде гибнут, семена не прорастают, растения и цветы вянут при поливке такой водой. Тяжелая вода гибельно влияет на животных. А на человека? К сожалению, о тяжелой воде нам известно еще далеко не все.
Было время, когда её считали "мёртвой водой" и полагали, что присутствие тяжёлой воды в обычной замедляет обмен веществ старению организма. Случаи долгожительства на Кавказе некоторые исследователи связывают с меньшим количеством окиси дейтерия в горных потоках ледникового и атмосферного происхождения. Возникновение пустынь, исчезновение оазисов и гибель даже целых цивилизаций древности нередко приписывают накоплению окиси дейтерия в питьевой воде. Однако пока это все только гипотезы, туманные догадки, не подтверждённые экспериментальными результатами
Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое (=).
Второстепенные члены предложения: дополнение (_ _ _), обстоятельство (_._), определение (~).
Синтаксический анализ (главные члены подчёркнуты):
Осенью (_._) мы ходили (=) на прогулку (_._) в лес (_._).
Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, не осложнено, распространённое, полное.
Схема: [ -- = ].
Картины чудные (=)!
Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, не осложнено, нераспространённое.
Схема: [ -- = ].
Подул (=) ветерок.
Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, не осложнено, нераспространённое.
Схема: [ = -- ].
Листья закружились (=) в хороводе (_._).
Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, не осложнено, распространённое, полное.
Схема: [ -- = ].
Ребята любовались (=) красотой (_ _ _) осеннего (~) леса (_ _ _).
Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, не осложнено, распространённое, полное.
Схема: [ -- = ].
К сожалению, нет волшебной палочки, чтобы изменить мир и людей. В каждом человеке мы должны видеть, прежде всего, человека, какой бы он не был. Он просто другой, и нужно научиться уважать этого другого человека с его индивидуальными особенностями и качествами.
Делаем вывод, что прежде, чем «обливать человека грязью» , следует вспомнить его хорошие поступки и оценить по достоинству. Полезно помнить, что всем людям свойственны недостатки. И мы не исключение – каждый из нас. А также относись к другим людям так, как хочешь, чтобы они относились к тебе.
Мне же кажется, что только тогда станешь человеком, когда научишься относиться ко всем по-человечески.