Задание 1 Прочитайте текст и определите его тип и стиль
Задание 2 На месте пропусков в предложениях (8,и 13) Письмо
Задание 3 Определите виды подчинительной связи в СПП(1.3.9)
Задание 4 Закончите текст,выразив своё отношение к проблеме(несколько предложений).Соблюдайте орфографические,синтаксическиеи речевые нормы
1.Когда в жизни человека возникает дилемма кажется что решить её невозможно.2 Конечно,сделать правильный выбор сложно,требуется серьёзный подход.3 Классическая литература предоставляет нам много примеров,когда герои оказываются в сложной жизненной ситуации,когда им приходится жертвовать чем-то важным в пользу других.4.Вспомним произведение М.А.Булгакова《Мастер и Маргарита》.5. Главная героиня романа,женщина обеспеченная,делает неожиданный выбор:ради своего возлюбленного она расстаётся с благополучной жизнью роман,который является очень важным для Мастера,Маргарита вступает в сговор с Воландом.7 Конечно,героиня рискует своей жизнью,но она понимает важность своего решения.8 Именно благодаря Маргарите мир снова обретает роман, представляет собой Истину.9.На примере образа своей героини автор показал,что каждый человек непременно должен решать для себя нравственные проблемы,делать личный выбор,который ему стать сильнее и лучше.10.Такая возможность предоставляет многим персонажам романа,для того чтобы прозреть,познать свою суть,чтобы повернуть свою судьбу в благоприятную сторону.11 По невидимой лестнице нравственности поднимаются Рюхин и Бездомный,которые осознали ничтожность своего таланта и решили найти дело по совести 12.Другим же героям романа не дано возможности постичь мудрость жизни,назначения человека.13 Они не сумели совершить важный для себя нравственный выбор, для них оказались важнее благополучие,власть,мнение окружающих.14. Таким 《нравственным слепцом》является прокуратор Иудеи Понтий Пилат.15 Пилат сразу же убедился в невиновности арестанта,но боязнь потерять свои привилегии заставляет его сделать неверный выбор.16.Прокуратор идёт против своей совести,объявляет арестанта преступником и выносит смертный приговор.17 На примере Пилата Булгаков показал,как человек,сделав неверный выбор,теряет радость жизни.18 С момента казни Иешуа странные муки одолевают Прокуратора
Каждому особенно дорог тот уголок земли, где рос, где стал человеком. Для меня это Средняя полоса.
Рязанские поля и берёзы, калужские и тульские перелески, Подмосковье, владимирские просёлки, земли тамбовские и воронежские, - это всё мы зовём Средней полосой, имея в виду широкий пояс России, идущий с запада до Урала.
Я очень люблю эту землю. И эта любовь понятна всем, кто сумел приглядеться к красоте Средней России, до самых глубин понятой Левитаном, Нестеровым, Чайковским, Тютчевым, Фетом, Есениным, Паустовским.
В году мы знаем и длинные ночи, и длинные дни. Мы знаем снег и июльский зной. Одна из прелестей жизни – контрасты и перемены… Летом мы ожидаем осень. Потом рады первому снегу, первым проталинам, первым цветам.
Белый снег белым почти не бывает, он бывает то пепельным, то розовым, то почти синим. Снег скрипит под ногами капустой и пахнет арбузом. Короткие дни без теней. Копны снега на опушке. Цепочка лисьего следа. В лесу глухо. Спешишь засветло вернуться домой.
Каким ослепительно синим бывает небо, когда дни начинают прибавлять, как звенит снег и как постепенно весь снежный мир становится синим!
Сколько дождей разных и непохожих видел я! У этих дождей названия есть: «проливной», «грибной», «обложной», «долгий», «осенний», «зимний», от которого снег покрывается сверкающей коркой, и на деревьях остаются прозрачные ледяные бусы.
Град. Иней. Туманы и росы. Облака, прозрачные или тяжёлые. Изморозь, зимний узор на окнах…
Июль с васильками, ромашками и желтизною хлебов незаметно сменяется задумчивым августом…
Сенокосы и листопады, разливы рек, первый снег и первые ландыши… Есть на земле волшебная Средняя полоса. (В.Песков.)
таять-таит-тают, 1 спр.,
кричать-кричит-кричат, 2 спр,
отрубить-отрубает-отрубают. 1 спр.
прекращать-прекращает-прекращают, 1 спр,
сеять-сеет-сеют 1 спр
жалеть-жалеет-жалеют 1спр
колыхаться-колыхается-колыхаются, 1 спр
прекратить-прекратит-прекратят, 2 спр
строить-строит-строят 1 спр,
заряжать-заряжает-заряжают, 1 спр
потушить-потушит-потушат, 2 спр,
начать-начнет-начнут, 1 спр,
брить-бреет-бреют 1 спр,
нарядить-нарядит-нарядят 2 спр
купаться-купается-купаются 1 спр
начинать-начинает-начинают 1 спр
стелить-
проредить
уронить-уронит-уронят 2 спр