Выразительно прочитайте. определите
ется вид глаголов от начала текста к концу. чем, па
можно объяснить эту смену?
2. спишите текст, вставляя пропущенные бу
препинания, раскрывая скобки и подчеркивая гра
ские основы предложении.
пожений. укажите вид сказуемо
дом случае.
вы, знаки
аграмматичен
уемого вка-
солнце зашло. запад пылал, как лицо зат .
ся от беготни р..бёнка. в..сточная половина не
зал..та нежно(алыми) лиловыми и палевыми ,
ми. воздух был тих и звучен. грус..ная задум
разл..та была в его светлом к..лыхании. про
м..рцал вечер и (не)заметно наб..гали сум..рки
ная и сонная тишина стояла над рекою. гладкие,
пл..скались о сырой песок берега с лёгким и
словно нежные детские губы целовали мамины
(в)дали, на берегу, радос..но зажглась красная звёз
ка костра; там в..днелась рыбачья ло..ка.
запыхавшего-
на неба была
выми оттенка-
задумч..вость
си. прозрачно
м..рки. влаж-
папкие струи
гким ш..потом,
мамины руки.
(ф.сологуб)
1. объясните лексическое значение выделенных сло
проверьте себя по толковому словарику.
54

   На прогулку в лес мы пошли всем классом вместе с учительницей ботаники. Мы должны были научиться собирать гербарий и узнать, как отличать разные деревья друг от друга. Лес находится недалеко от города и мы поехали туда на автобусе, доехали до конечной остановки и еще немного пешком.Для гербария мы должны были собирать листья только деревьев и кустарников. Не все из нас знали даже названия деревьев, не то что могли показать, какое дерево - дуб, а какое - осина. Мы хорошо знаем клен, каштан и тополь, потому что эти деревья растут у нас в школьном дворе. Но в лесу таких деревьев нет. И, конечно же, все мы знаем березу - за ее красивую белую кору и черные полоски на ней.Мы взяли с собой в лес справочники и учебники, чтобы по ним определять, листья какого дерева мы найдем в лесу. По листьям деревья и различают. Разумеется, их различают еще и по корням, и по стволам, по коре, но это мы уже потом будем изучать. Каждый из нас надеялся найти что-то особенное. Но учительница нас сразу предупредила, что ни баобаб, ни каучуковое дерево, ни эвкалипт нам не попадутся, как бы мы ни старались, эти деревья в русских лесах не растут.

1. Являлась ли Нарцисса Малфой Пожирателем Смерти? - Нет. Тем не менее, она присутствовала на их собраниях и всячески поддерживала Волан-Де-Морта.
2. Какое настоящее имя Волан-Де-Морта? - Том Реддл (Tom Riddle).
3. Какие потери понесла семья Уизли в Битве за Хогвартс? - Фред Уизли был убит, Джордж потерял ухо.
4. Когда День рождения Гарри? - 31 июля.
5. Какое заклинание было создано Северусом Снейпом/Снеггом во время его обучения в Хогвартсе? - Сектумсемпра. Это заклинание было обнаружено Гарри в учебнике зельеварения, принадлежавшего Снейпу.
6. Как осуществлялся пропуск в гостиную Когтеврана? - В отличие от гостиных других факультетов, для прохода необходимо было не произнести пароль, а ответить на каверзный вопрос.
7. С какой платформы и какого вокзала отправлялся поезд в Хогвартс? - Платформа 9 3/4, вокзал Кингс-Кросс.
8. В чем особенность зонтика Хагрида? - Внутрь этого зонтика Хагрид спрятал остатки своей волшебной палочки, сломанной при исключении из школы. Благодаря этому он мог выполнять простые заклинания, но они часто имели обратный эффект.
Дальше не знаю...