Выполните тест «Наречие». 1. Чем отличаются наречия от других самостоятельных частей речи? Вы-
берите правильные ответы:
а) не являются членами предложения;
б) согласуются с именами существительными;
в) не изменяются (не склоняются и не спрягаются);
г) изменяются по лицам и числам (склоняются);
д) управляют именами существительными;
е) примыкают к глаголам, прилагательным и существительным.
2. Выделенные слова являются наречиями в предложениях.
а) Тишина, тягучая и властная, вновь овладела лесом.
б) Ягоды, перемёрзшие за зиму, чуть сморщились вроде изюма.
в) Гремит гром — и туча разрастается вполнеба.
г) Из чернеющего среди темноты ущелья послышались выстрелы.
д) Лето было слишком знойно, солнце жгло с небесной кручи.
е) Ночь была ясная, морозная, небо точно обсыпано алмазной
пылью.
3. Все слова являются наречиями в рядах:
а) отсюда, вдалеке, по двое, в дали (голубой);
б) впервые, поутру, без устали, там;
в) по-прежнему, далеко-далеко, грусть-тоска, где-то;
г) в одиночку, потом, на скаку, нехотя;
д) вовсю, вместо, всегда, вкрутую.
4. К каким частям речи может примыкать наречие?
а) имя существительное; г) имя числительное;
б) имя прилагательное; д) глагол.
в) местоимение;
5. Установите соответствие между выделенным наречием и его синтакси-
ческой функцией.
А. Обещанное завтра будет терп-
ким и хмельным.
Б. Маша жила в доме напротив.
В. Коврин пошёл назад к дому до-
вольный и счастливый.
Г. Скоро время распадётся на сей-
час и никогда.
Д. Лестница была снаружи, милая
такая, старенькая, деревянная.
1. Обстоятельство
2. Подлежащее
3. Сказуемое
4. Определение
5. Дополнение
6. Установите соответствие между выделенным наречием и его разрядом.
А. Снежное небо и снежная степь
слились воедино.
Б. Мне оттого так нехорошо, что
я многое понимаю.
В. Февраль нынче выдался снеж-
ным, вьюжным.
Г. Судьба с самого начала была
трижды благосклонна к будущему ху-
дожнику.
Д. Поэт нарочно создает необычные
по форме стихи, чтобы привлечь к ним
внимание читателя.
Е. Летний ливень бушует снаружи.
1. Наречие места
2. Наречие времени
3. Наречие цели
4. Наречие причины
5. Наречие образа действия
6. Наречие меры и степени
7. Укажите предложение, в котором употреблено наречие со следующими
грамматическими признаками: обстоятельственное, наречие времени.
1) Накануне ночи в мире всё было слишком отчётливо видно.
2) Везде стояла старинная мебель красного дерева с бронзовыми
инкрустациями.
3) Наутро поднявшееся яркое солнце быстро съело тонкий ледок.
4) Яблоня ранней весной пустила новые побеги и неожиданно
расцвела.
5) Птица, как стрела, спустилась и тут же взмыла кверху.
8. К какой части речи относятся выделенные в предложении слова?
Жарко, тихо, никто ничего не делает, все философствуют.
а) имя прилагательное;
б) наречие.
9. Формы сравнительной степени наречий есть в предложениях:
1) От поэзии Тютчева нельзя оторваться, неодолимое притяжение
заставляет уходить в неё всё дальше и глубже.
2) Я не понял тогда его слов, и только гораздо позже, через много
лет, мне стало ясно их горькое значение.
3) Ах, что может быть скучнее этой вот милой деревенской скуки!
4) При отсутствии ветра золотая пыльца оседала медленнее.
5) Длиннее, чернее холодные ночи, а дни всё короче и небо светлее.
6) Дышать стало легче, и голоса под липами теперь звучали мяг-
че, по-вечернему.
10. Правильно определён образования наречий в рядах:
а) наяву, впятером — приставочно-суффиксальный;
б) где-либо, когда-нибудь — суффиксальный;
в) захватывающе, осуждающе — приставочный;
г) по-хозяйски, налегке — приставочно-суффиксальный;
д) живьём, единожды — суффиксальный.
Железная руда, содержащая в себе окислы железа (FeO, соединение железа и кислорода), перемешивалась с древесным углем и закладывалась в печь. Затем при высокой температуре, которая создавалась продуванием угля воздухом, углерод начинал соединяться с окислами железа. Углерод забирал кислород, содержащийся в окисле железа, и на выходе получилось атомарное железо (Fe).
Такая технология появилась примерно в первом тысячилетии до н.э. С этого момента, бронзовый век сменился железным.
Только вот чистое железо не очень твердое. Однако в процессе плавки, железо может вобрать в себя столько углерода из древесного угля, что в результате образуется поверхностный слой сплава железа и углерода, который впоследствии стали называть сталью. Этот сплав тверже самой лучшей бронзы, и изготовленный из него наконечник после заточки долго остается острым. Получение стали явилось поворотным моментом в истории развития металлургии и в истории развития общества.
Вот так первобытный человек, шаг за шагом изучая свойства веществ и закономерности их превращений, перешел из каменного века в железный. И ведь самое интересное здесь то, что никто не мог объяснить, почему одни вещества прочнее других, почему одни вещества плавятся легко, а другие — с большим трудом. Людям было не до этого, поэтому все химические опыты, человек проводил наугад или случайно.
Этот презабавный небольшой зверёк похож на нашу крысу, только немного побольше. (2) Шерстка у него редкая жесткая хвост голый в мелких чешуйках. (3)Мордочька у него острая-приострая, пасть большая широкая. (4) Живёт он в далёкой Австралий и Южной Америкий .
(5)После рождения малыша находятся в сумках у самки на животе так же, как детёныши, кенгуру.
(6)Считается он древесным животным но чисто спу- скается и на землю. (7) 0днако быстро бегать по землеумеет. (8) Когда он (не) может убежать от преследователя, ему пр..ход..тся пр..творят(?)ся мёртвым. (9) Как же пр..крас(?)но он это делает! (10) Ляжет пр..откроет рот высунет язык глаза закат..т и почти пр..краща..т дышать. (11 ) Он превосходный пр..творщик!
Объяснение: