Выполнить 1,2 стр8,9 по языку тренажер шклярова 3 класс

в горах дожди
ветер погналпыль по дороге
где- то вдалеке пророкотал гром
море мрачно шумело у берегов
но мы не убежали домой
а в лесу все стихло
и мы спрятались под навесом
и река разлилась
а сизая туча закрыла полнеба

построить из частей сложные предложения
2
закончи предложения так, чтобы получились сложные предложения
1) на лугу открывают золотые глазки лютики
2) я карабкаюсь по склону холма
3) клочья белесоого тумана тянулись над морем выполнить эти

К тому времени в живописи Казахстана установился «декоративно-монументальный» стиль, ориентированный на синтез европейского авангарда и национальных пластических традиций. «Полдень» , «Родник» , «Река и форель» , «Лиса и колючки» Амандоса – это уже было иное видение. Вместо утонченности декоративных форм полновесный, чувственный, конкретный, реальный мир, желание познать, одолеть его! И ориентиры в мире искусства иные. Через призму итальянского неореализма он идет дальше – к монументальным композициям Джотто, фрескам и скульптурам Микеланджело. Его влечет энергия материального мира. Мышечная игра тела, упругие массы воды бьющей о камень горной стремнины, неистребимая жизнестойкость колючки. Влекут контрасты зноя дня и холода горного родника. Влекут мощные световые пласты, срезы земли, скалы, горы, небо, вода

 Лингвистическую сказку про частицы не и ни предлагаю составить так:
   Жили были на свете в городе Частица две подружки. Звали их Не и Ни. Долгой была их дружба. В один день к ним город пришел путешественник по имени Васенька. Он был двоечником. Подошел он к Не и Ни, спросил:   - Не один человек ни смог мне может вы сможете? Как мне пробраться город под названием Прилагательные?   Не и Ни возмутились. Не сказала:   - Дорогой мальчик. Тебе еще здесь не мешало бы задержаться. Знаешь ли ты, что необходимо  различать сочетания ни один (никто) и не один (много). Кроме того, необходимо запомнить, что не – частица отрицательная, ни – усилительная.   Мальчик задумался, а затем произнес:   - Может я с вами, Не и Ни, немного останусь. А вы со мной русским языком позанимаетесь?   - С удовольствием. Ведь нас все постоянно путают.   Остался Васенька с Не и Ни всего на один день. И за этот день он выучил все правила о частицах. Когда Васенька вернулся в школу, ребята удивились. С тех пор мальчик стал отличником.