Выполни упражнение 218 А Задания к упражнению 218А: 1. Определи тему текста, 2. В каком предложении заключена основная мысль текста? T 3. Определи стиль текста. Почему? 4.Определи тип текста. Почему? 5. Выпиши предложения с подчеркнутыми союзами, графически обозначь главное и придаточное предложение, союз. Определи группу Подчинительного союза.
2. Семья – это самое главное, что есть в жизни каждого человека.
3. Основная мысль текста - это семья, со своими ценностями и традициями, Дом где живут люди с разными ценностями, характерами. Где каждый член семьи вносит свою лепту в общее дело. Семьи бывают разными, с разными отношениями. Каждый создает атмосферу для рождения ребенка.
4. Текст написан с целью о том, чтоб показать, что за семьей как за каменной стенной – т.е. под хорошей защитой.
5. Моя позиция по данной теме такова: Тот, кто имеет счастливую семью – тот имеет все.
Почему я придерживаюсь с данной позиции, потому что в семье мы растем, учимся ходить и разговаривать, получаем первые знания о морали, добре и зле. От родителей мы узнаем много нового, того, что необходимо нам в жизни. Семья учит нас ответственности, честности, толерантности. Семья учит хранить семейные ценности.
1. В каких словах иноязычного происхождения и именах собственных сохраняется безударный звук о?
Ароматный, бордо, баобаб, кооперация, модель, ноктюрн, поэт, оратор, трио, концерт, роман, соната, хаос, Вольтер, Роден, Флобер, Шопен.
2. Мягко или твердо произносятся согласные перед звуком э в следующих заимствованных словах? В каких словах допускается вариантное произношение? Распределить слова по колонкам:
Мягко произносятся согласные перед звуком э в заимствованных словах,
Твердо произносятся согласные перед звуком э в заимствованных словах,
2. Семья – это самое главное, что есть в жизни каждого человека.
3. Основная мысль текста - это семья, со своими ценностями и традициями, Дом где живут люди с разными ценностями, характерами. Где каждый член семьи вносит свою лепту в общее дело. Семьи бывают разными, с разными отношениями. Каждый создает атмосферу для рождения ребенка.
4. Текст написан с целью о том, чтоб показать, что за семьей как за каменной стенной – т.е. под хорошей защитой.
5. Моя позиция по данной теме такова: Тот, кто имеет счастливую семью – тот имеет все.
Почему я придерживаюсь с данной позиции, потому что в семье мы растем, учимся ходить и разговаривать, получаем первые знания о морали, добре и зле. От родителей мы узнаем много нового, того, что необходимо нам в жизни. Семья учит нас ответственности, честности, толерантности. Семья учит хранить семейные ценности.
Объяснение:
1. В каких словах иноязычного происхождения и именах собственных сохраняется безударный звук о?
Ароматный, бордо, баобаб, кооперация, модель, ноктюрн, поэт, оратор, трио, концерт, роман, соната, хаос, Вольтер, Роден, Флобер, Шопен.
2. Мягко или твердо произносятся согласные перед звуком э в следующих заимствованных словах? В каких словах допускается вариантное произношение? Распределить слова по колонкам:
Мягко произносятся согласные перед звуком э в заимствованных словах,
Твердо произносятся согласные перед звуком э в заимствованных словах,
Допускается вариантное произношение.
Слова:
Айсберг, афера, безе, блеклый, гренадер, декан, детектив, интеллект, модель, орхидея, патент, планер, сессия, свекла, темп, термин, текст, энергия, эффект, филистер.
Объяснение: