Выпишите многочленные сложноподчинённые предложения, расставляя запятые, определите вид подчинительной связи между придаточными предложениями, составьте схемы этих предложений.

если бы природа могла чувствовать к человеку за то что он проник в её жизнь и воспел её то прежде всего эта выпала бы на долю михаила пришвина. жизнь пришвина — пример того как человек отрешился от всего наносного навязанного ему средой и начал жить только «по велению сердца». неизвестно что сделал бы в своей жизни пришвин если бы он остался агрономом — это была его первая профессия.

внимательно прочитав всё написанное пришвиным убеждаешься что он не успел рассказать нам и сотой доли того что превосходно видел и знал.



для таких мастеров как пришвин которые могут написать целую поэму о каждом слетающем с дерева осеннем листе мало одной жизни. сколько же листьев упало унося с собой невысказанные мысли писателя! ​

Книга – самое ценное богатство человека, так как из неё мы черпаем для себя много нового и интересного. В древние времена книга стоила очень дорого, потому что она писалась от руки. Продав одну книгу, можно было купить стадо коров. А сейчас книги доступны всем. Что может быть лучше увлекательной, хорошо написанной книги, которая дарит нам многие часы удовольствия? Но, к сожалению, мы не всегда бережно относимся к этому чуду. Некоторые считают, что книгу можно порвать, рисовать в ней рожицы, зная, что можно пойти и купить другую. Мы забываем о том, что за книгой стоит колоссальный труд многих людей.
Так давайте же помнить о тех, кто дает нам возможность получать знания из книг!
Лично я всегда бережно отношусь к своим собеседникам – книгам. (Лесин Вова)
Я берегу книги, как источник информации. Есть книги, которые я очень люблю и хочу их сохранить. Книги, которые я покупаю или которые имеются у нас дома, будут нужны моим детям и внукам. Они дорого стоят и поэтому уже заслуживают бережного отношения. Приятно иногда «пошарить» глазами по полкам, вытащить книгу, полистать ее, прочитать какой-то рассказ или какой-то стих, посмотреть картинки и получить удовольствие. (Артемьева Саша)
Я берегу книги, потому что в книге можно найти занимательную, полезную информацию.
Книга – это главный человека. Компьютеры и аппараты могут сломаться, а книга будет всегда. (Слепокуров Максим)
Книга – наш друг и учитель. Над ее составлением трудилось много людей. Она несет в себе мудрость предшествующих поколений, учит нас жить. Если с книгой обращаться бережно, то она будет служить долго и многим людям. Вот поэтому я и берегу книги. (Баланцев Саша)
Я считаю, что книги надо беречь. Читая книги, я узнаю много нового и интересного. Каждый член моей семьи любит читать книги. Я с удовольствием даю книги моим друзьям. У меня дома есть книги, которые в детстве читали мои бабушки и дедушки. Книги хорошо сохранились, потому что мы очень любим книги, бережем их и трепетно к ним относимся.
Бережное отношение к книге продлевает ей жизнь.  

Книги надо беречь, они дают нам много знаний. С книг мы окунаемся в прочий мир — мир фантазий, интриг, знаний, смеха, добра или зла. Порой книги открывают нам то, что мы не знаем, о чем более того не подозреваем: тайны океана или космоса, строение растений или мельчайшей клетки. Книги развивают нашу речь. С их мы учимся читать и писать. Все должны читать книги, чтобы больше ведать, накапливать опыт, оттачивать мастерство в той или другой профессии. А чтобы передать это будущим поколениям, существуют умные, добрые хорошие книги.