. Выпишите из текста сложносочиненные предложение с придаточными определительными. Выделите грамотическую основу и составьте схемы предложений.
система образования во Франции некоторым образом отличается от казахстанской. Прежде всего, в их школе 12 классов и поступают дети в 12класс, а заканчивают первый. сначала детей отдают в детский сад, который не является обязательным. Потом начинается обязательное образование, которое, надо ответить, является бесплатным.начальная школа даёт начальные занятия по математике, французскому языку и окружающему миру. Далее ученик переходят в среднюю школу, где добавляются иностранные языки, химия, физика и наченается профессиональная ориентация. В конце обучения в колледже комиссия, состоящая из учителей, родителей и учеников, рассматривает кандидатуру каждого ученика и даёт ему направление на дальнейшее обучение. Это может быть лицей общий, технологический или профессиональный. В первых двух обучаются по три года, и они дают право поступления в высшие учебные заведения, в то время как обучение в профессиональном колледже ( советское ПТУ) занимает всего 2 года, даёт определенную специальность, но закрывает дорогу в вуз. Следует отметить, что во Франции гораздо больше внимания уделяется изучению иностранных языков, в том числе латыни и древнегреческому, нежели математике, физики и другим точным наукам. И что немаловажно, в отличие от наших школ, ученик сам может выбрать иностранный язык, который он хочет изучать.
2. Теперь же, после половодья, это была река саженей в шесть .(теперь же - уточнение, после половодья - уточняющие)
3. Где-то там, на просторах Азии, родилась эта то затухающая, то вспыхивающая вражда .(где-там - уточняемые, на просторах Азии - уточняющие)
4 .Я решил остаться ещё на день, заночевав в лесу, в версте от озера. (в лесу - уточнение, в версте от озера - уточняющие)
5.В небе по ночам грохотал гром, а днем, ближе к полудню, пел жаворонок.(днем - уточнение, ближе к полудню - уточняющие)
6 .Молодая девушка, лет двадцати, радушно улыбаясь, пригласила меня в гостиную . (девушка - уточнение, лет двадцати - уточняющие)
7 Здесь, на лесистом берегу пруда, он, утомленный, задыхающийся, разваливался на густой сыроватой траве, утопая в ней. (здесь - уточнение, на лесистом берегу - уточняющие)
Том кивнул, продолжая жевать : "Я понимаю, пап." (Р.Бредбери).
"Еще бы!" - заметил,зевая, хозяин.(Ф.М. Достоевский).
"Ну, пускай будет плохо" - сказал Денисов. (Л.Н. Толстой ).
Несмотря на то что минуло более восьми лет их супружеству, из них все еще каждый приносил другому или кусочек яблочка, или конфетку, или орешек и говорил трогательно-нежным голосом, выражавшим совершенную любовь: «Разинь, душенька, свой ротик, я тебе положу этот кусочек». (Н.В. Гоголь).
Она вскрикнула: «Ай, не он, не он! » – и упала без памяти ( А.С.Пушкин).
Он отхлебнул и сказал как будто про себя: «Да, бывало!» ( М. Ю. Лермонтов).
«Эй, Азамат, не сносить тебе головы, — говорил я ему, яман 2 будет твоя башка!» ( М. Ю. Лермонтов).
Старый священник подошел ко мне с вопросом: «Прикажете начинать?» ( А. С.Пушкин).
«Да, именно недурно», — повторял он. ( Н. В. Гоголь).