Выпиши из предложений вводные слова и вводные сочетания и распредели их по значениям в таблицу.
1. Таким образом появится более гибкая система непрерывного образования.
2. Тогда я ещё не знал конечно двойного смысла андерсеновских сказок (К. Паустовский).
3. Бедный старец томился под бременем неправосудия страдал и наконец был забыт в непроницаемой неизвестности судьбы его.
4. Однако никаких поблажек при поступлении по словам комиссии ему всё-таки не дали.
5. ― По-твоему в выходной день инстинкт на муравьёв не действует что ли? (В. Медведев)
6. Проливные дожди удивительное дело не затопили луга.
Вводные слова:
1) выражающие отношение говорящего к тому, что он сообщает
2) указывающие на последовательность изложения
3) указывающие на источник сообщения
2.Н. ф. лес. М.п: п.п.: нариц, неодуш, м.р., 2 скл, н.п.: в Дат. падеже, в ед. числе.
3.Дополнение или обстоятельство.
При - приставка, дорож - корень, н - суффикс, ый - окончание.
При-лЕчь - 2 слога (п р" ы л" э ч")
п (п) - согл, тв/парн, глух/парн
р (р") - согл, мягк/парн, зв/непарный
и (ы) - гласный, безударный
л (л") - согл, мягк/парн, звонкий/непарный
е (э) - гласный, ударный
ч (ч") - согл, мягк/ непарн, звонкий/непарный
ь (-) - звука не обозн.
7 букв, 6 звуков