Выпиши из предложений и распредели в колонки определения (знаки препинания не расставлены). Между однородными определениями поставь запятые (если определения неоднородные, то запятая не нужна).

Слова записывай с маленькой буквы в той форме, в какой они даны в предложениях.

В каждом поле ввода должно быть два определения.

 

1. Она смотрела на меня глазами добрыми улыбчивыми.
2. Желание наказать дерзкого конопатого мальчишку увеличивалось.
3. Гости вели непринуждённую увлекательную беседу.
4. Лёгкая берестяная корзина была полна грибов.

​

1. Мой отец хорошо знает повадки диких зверей и голоса птиц. -  Нарушений нет.
2. -1. Правильно:  В своих пьесах драматург ставит ряд вопросов, волнующИХ зрителей.
3. - 2. Правильно: Он с восторгом рассказывал о том,  как красиво было у горного озера.
4. - 7. Правильно: Вопреки советУ...
5. - 5. Правильно: Я обратился  к специалисту по компьютерам и получил  у него консультацию. 
6. - 6. Правильно: Лермонтов писал в одном из стихотворений, что он  любит отчизну , но странною любовью. 
7. - 4. Правильно: побываЛ 
8. - 3. Правильно:  Участниками описываемых в романе "ВойнА и миР" ...

Она околдована сказкой; эта история таинственна, загадочна; следствие запутано следователем; её хозяйство запущено, вещи разбросаны; бельё собрано в мешки и разложено по полкам; она говорила путано, бессвязно; он поступал рассеянно и ветрено; он выглядел озабоченно; местность пустынна; девушка избалована вниманием; герои увенчаны славой; царица несколько идеализирована; волосы зачёсаны набок; проблемы исследованы учёными; всё хорошо продумано и предусмотрено; задача решена; напуганный зверь; они напуганы этим; оклеенные стены; они были легкомысленны; наброшенный платок; платья наброшены на манекен; это мне несвойственно; всё было неестественно; организованный митинг; овчиннный тулуп; овсяная каша; оконное стекло; опошленный анекдот; упрощённость; опустошённость; она опустошена и расстроена