Выписать из любого художественного произведения предложений и сделать синтаксический разбор.

Не знаю Не знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаюНе знаю

1. Фрукты с того же дерева имеют разный вкус (китайская).

• На вкус и цвет товарищей нет.

2. Когда свиньи полетят (английская).

• Когда рак на горе свистнет.

3. Полученный укус лучше обещанной халвы (персидская).

• Лучше синица в руках, чем журавль в небе.

4. Кот в перчатках мышей не поймает (английская).

• Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

5. Кормить осла бисквитным тортом (португальская).

• Метать бисер перед свиньями.

6. Чувствовать себя как осминог в гараже (испанская).

• Слон в посудной лавке.

7. Сердце опустилось в ботинки (английская).

• Душа ушла в пятки.

8. Спеши медленно, не торопись (латинская). Спеши медленно, торопись не спеша (латинская).

• Делай не наспех, а скоро.