"выписать из книги которую ты читаешь 5 предложений в сравнительной и превосходной степени; указать их морфемные признаки и синтаксическую функцию." Очень заранее можно любое произведение)

Жил в городе старый учитель. Его любили и уважали за то, что он был добрым, веселым и остроумным
человеком и старался всем, кто попал в беду. 
Жители города шли к нему за советом. Многие в слезах,а с улыбкой на лице.Старый учитель людям и делом, и добрым словом.
А вот городской судья не любил Старого Учителя: он боялся его остроумных шуток.
Однажды Старый учитель пошел к городскому судье по делу. Когда он подошел  к дому судьи, то увидел, что тот
быстро отошел от окна. А когда Старый Учитель подошел к дому, у окна никого не было. Старый Учитель постучал. Из
дома вышел сын судьи и спросил:
– Что вам нужно?
– Я хочу видеть судью. Могу я войти в дом?
– Судьи нет дома. Он ушёл в суд.
– Ушел в суд? – сказал Старый Учитель. – Но я видел его голову в окне. Значит, судья пошел в суд без головы?
Теперь я понимаю, почему люди говорят, что наш судья безголовый.

Увидеть (кого?) двухсот тридцати двух боксеров. Тридцати двух боксеров. Двух боксеров.
Принять (кого?) трехсот пятидесяти трёх студентов. Пятидесяти трёх студентов. Трёх студентов.
Выпустить (кого?) ста двадцати четырёх пловцов. Двадцати четырёх пловцов. Четырёх пловцов.
Командовать (кем?) четырьмястами пятьюдесятью шестью солдатами. Пятьюдесятью шестью солдатами.
Соревноваться (с кем?) с шестьюстами семьюдесятью тремя спортсменами. Восьмьюдесятью двумя спортсменами. Девятью спортсменами.
Справить (с кем?) со ста тридцатью семью заданиями. Сорока девятью заданиями. Тремя заданиями.