Выделите цветом в тексте во и относительные местоимения.

Ночью на охоту выходят многие животные: хорьки, лисы, волки. Отыскать пищу им удивительное зрение. Но есть птицы, чьё зрение острее, чем у этих животных. Кто они? Совы и филины.

Лучше всех видят совы, у которых глаза улавливают даже слабый свет. Выручает их и острый слух. Ухо совы издали слышит даже шорох мышиных лапок.

Я хочу написать о моем товарище Борисе, которого знаю более десяти лет. Мы с ним ходили в одну группу детского сада, а теперь учимся в одном классе.     На первый взгляд – обыкновенный подросток, но ведь каждый человек по-своему особенный. У моего друга светлые волосы. Он носит короткую стрижку. Светло-серые глаза Бориса украшают высокие широкие брови. Взгляд его чаще всего серьезный, хотя все говорят, что ему идет улыбка. У моего одноклассника Бориса высокий лоб, что свидетельствует о его развитых интеллектуальных Рост немного выше среднего.     Когда я впервые увидел папу моего друг, я понял, что Боря очень похож на отца. У него спортивное телосложение, он всегда подтянут, потому что не первый год занимается спортом.     В школу обычно Борис надевает строгую одежду. А за пределами школы он предпочитает джинсы и спортивный стиль.

В слове "второй" требует проверки только первая согласная буква В, так как звук В находится в слабой позиции и оглушается последующим глухим согласным Т (мы произносим звук Ф).

В современном языке слово проверить нельзя, но можно обратиться к этимологии. Слово второй происходит от общеславянского vьtorъ и обозначает "другой, следующий далее".

После В раньше произносился краткий (редуцированный) гласный Ъ, поэтому В не оглушался, как сейчас.

Так как буква Ф нехарактерна для исконно русских слов, оглушение не отразилось на письме, как в других словах.