Выделить в бессоюзных предложения главную часть квадратными скобками [].
Выделить грамматическую основу.
1) Будете в Ярославле - навестите меня
2)Было очень темно, мы уже с трудом различали дорогу
3)День меркнет ночью - человек печалью
4)Бежать ему было трудно: у него сильно болела нога
5)На полу лежал бледный квадрат света, в нем двигались, катались, вздрагивали тени ветвей
6)Все переглянулись - засмеяться никто не посмел
7)Скоро будет гроза. Я видел: вдали уже сверкнула молния
8) Будешь плохо заниматься - не сдашь экзамены.
9)Я выглянул в окно и увидел: небо затянуло тучами
10) Гроза только вдали еще слышались слабые раскаты грома
11) Я не смог подготовиться к соревнованиям: спортивный зал долго был на ремонте

Не представляете себе,какой чудесный весенний лес!Человек,попавший туда и окунувшийся в трепетный птичий оркестр не сможет остаться без ошарашивающих впечатлений. Подходишь к лужайке и слышишь: где-то там,за кустами бежит маленький зверек,видимо,заяц почуял опасность. Ну а когда идёшь и высматриваешь за множеством сосен прозрачной чистый ручеек...воодушевленность и умиротворение не покидает твоё сердце!И вот,ты выходить из леса с замиранием души,и надолго не можешь забыть этой прелести своей родной планеты!

Раннее утро. Мария, как обычно бывает, встает раньше всех и сидит у окна, наблюдая за красотой полей и слушая пение птиц. В очередной раз она думает про себя:"Ах, какая красота!" Тут подходит ее старшая сестра Катюша, садится рядом с Машей и говорит:"Да, Машка, красота. Эх, как же жаль, что уже сегодня я покидаю отчий дом, эти невероятно красивые пейзажи. Эх, как жаль". "Тсс, Катя, тише, весь дом разбудишь!"-сделала замечание Маша. "Ишь ты, такая маленькая, и уже все знает!Ай молодца!"-удивилась старшая девочка.Тут со второго этажа спускается мама:"Батюшки, девочки мои, чего вы в такую рань-то встаете? Ну ладно, раз вы не спите, пойдем со мной мне с завтраком." И все дружно пошли на кухню готовить завтрак.