Вы познокомились с мифами древнеи греции. Какие из них проезвели на вас наиболее сильное впечатление ? что было непонятным и трудным какие вопросы вы хотели задать Возможно вы уже раньше читали мифы древнеи греции Перенесите в тетрадь таблицу 3ХУ знаю хочу узнать узнал Заполните ее пнрвые две графы зате в процессе изучение мифов вы ьудете постепенно заполнять третью колонкц таблицы ​

Интернет-это добро и зло одновременно.Добро состоит в том-что с интернета мы можем находить полезную информацию для себя,можем находить различные места.К примеру-с интернета мы можем узнать где находится библиотека,или о самых необычных людях мира.Мы можем узнавать биографию людей.Например-Пушкина или Колумба.
Зло интернета состоит в том-что он вызывает зависимость.Зависимость могут вызвать компьютерные игры.Ведь почти все люди,найдя интересную игру сразу же начинают тратить на неё свободное время.А там уже и учится некогда.Так же зло интернета состоит в том,что многие люди заменили реальное общение и реальное знакомства-интернетным.А некоторые и вообще общаться перестали.
Поэтому-как интернетом воспользуешься-тем он для тебя и станет.

1. Бабушка , волк - то какой страшный на меня наскочил. (Повеств., восклиц., распрост., сложное, двусостав.,)
2. Речка-матушка , спрячь меня!  (Повеств., восклиц., распрост., простое, двусостав.)
3. Испеки, старуха, колобок. (Повеств., невосклиц., не распрост., простое, двусостав.)
4. Не горюй, заинька, я тебе лису выгоню. (Повеств., невосклиц., распрост., сложное, двусостав.)
5. Бери ложку, хозяюшка. (Повеств., невосклиц., распростр., простое, двусостав.)
6. Что тебе надобно, старче? (Повеств., вопр., распростр., простое, односостав.)
7. Не обессудь, куманёк. Больше потчевать нечем. (Повеств., невосклиц., распростр., простое, двусостав.)