Вставь пропущенные буквы и знаки. определи типы предложений по интонаций и цели высказывания. выпиши из глаголы с суффиксом ся. поставь их в форму инфинитива. дитя моё чего ты так ? ах милый батюшка сидела я вчера у колодца и играла и упал в воду мой золотой мяч. братец не пей воды из родничка а то диким зверем и меня гензель чего это ты всё ? ! у тебя ведь золушка ни платья ни туфель нету а ты хочешь танцеваь! но ведь тебе мышка всюду ходить нельзя а то в ловушку. ступай сюда братец скорее! не плачь дорогая матушка мы что-нибудь придумаем.

Дитя моё, чего ты так испугалась?(вопросительное, невоскл.) Ах, милый батюшка, сидела я вчера у колодца и играла, и упал в воду мой золотой мяч.(повеств,невоскл.) Братец, не пей воды из родничка, а то обернётся диким зверем и меня разорвёт.(побудит., невоскл.) Гензель, чего это ты всё оглядываешься?!(вопросит., воскл.) У тебя ведь, Золушка, ни платья, ни туфель нету, а ты хочешь танцевать!(повеств, воскл) Но ведь тебе, мышка, всюду ходить нельзя, а то попадёшься в ловушку.(повеств,невоскл). Ступай сюда, братец, скорее!(побудит.,воскл) Не плачь, дорогая матушка, мы что-нибудь придумаем.(побудит., невоскл.).
Обернётся - обернуться
Оглядываешься -оглядываться
Попадёшься - попасться