Вспомните, на какие группы делятся части речи. Укажите, каким частям речи относится выделенные слова. 1) Приход новичка для нас был большим событием, потому что в первые за семь лет к нам в класс переводился ученик из другой школы. 2) На обратном пути я остановился возле мельницы постоял посмотрел на неё и пошёл дальше
Одушевленное существительное во множественном числе в Винительном падеже совпадает с Родительным падежом, а неодушевленные существительные во множественном числе в форме Винительного падежа совпадают с Родительным падежом.
В этом году совсем мало шмелей (Р.п.). Маша впервые в жизни увидела шмелей (В.п.). Шмель - одушевленное существительное.
В музее выставка матрешек (р.п.). Мы с классным руководителем ходили смотреть на матрешек (В.п.). Матрешка - одушевленное существительное.
У входа в театр не было толп поклонников актрисы, как мы того ожидали (Р.п.). Из окна гостиничного номера человек смотрел на толпы прохожих (В.п.). Толпа - неодушевленное существительное.
По мнению некоторых археологов, существование драконов невозможно (Р.п.). Мы смотрели мультфильм про драконов (В.п.). Дракон - одушевленное существительное.
Возможно, в будущем страны полностью откажутся от армий (Р.п.). Страны-участники холодной войны очень хорошо вооружали свои армии (В.п.). Армия - неодушевленное.
Объяснение:
Если позвонят - узнай кто, и зачем.
Мы вошли в лес, и хотя нас одолевали комары, но мы быстро достигли цели.
Печален я - со мною друга нет.
Одно было несомненно, назад он не вернется.
Я часто проходил мимо этого старинного дома, но не знал его истории.
Оглянитесь вокруг, и вы увидите много интересного в обыденных вещах.
Метель не утихала, небо не прояснялось.
Меньше знаешь - крепче спишь.
Привлекай к себе друзей, хорошими деяниями учили древние мудрецы. В этом смысл подлинной дружбы.
Чехов отмечал: "Язык должен быть прост и изящен".
Еще напор - и враг бежит.
Как-то так.