Вспомним изУЧЕННОЕ! Задание 1. Прочитайте текст. Слова, которыми мы пользуемся в нашей повседнев- ной жизни, образуют очень интересный, своеобразный мир, имеют свои не раскрытые ещё тайны и загадки, свою историю. Язык — это одно из самых важных и самых древних общественных явлений". Представьте себе на минуту со- вершенно невероятную ситуацию: человечество вдруг оказалось без языка как средства общения людей между собой. На земле воцарился бы неописуемый хаос, послед- ствия которого было бы невозможно предугадать даже приблизительно. Мы можем вообразить себе человечество без транзисторов и телевизоров, без газа и электричества, даже без керосиновой лампы и гусиного пера. Но мы не можем ни на минуту представить себе человеческое об- щество без языка... Значение языка в истории нашей цивилизации трудно переоценить. Вот почему язык это не менее важный предмет исследования, чем, например, небесные тела или свойства минералов, животный и растительный мир или история различных стран и народов. Известно, что язык изучает специальная наука — язы- кознание, или лингвистика. (Ю. Откупщиков.) 1 запишите слова последнего ряда и обозначьте их морфемный состав
2 укажите в первом предложении главное и придаточное предложения. К каким частям речи относится слова этого предложения?

1. Как известно, синонимами называются слова, которые могут быть совершенно различные по звучанию, но при этом близкие по своему значению, как правило, принадлежащие к одной и той же части речи. Семантическими синонимами или другими словами смысловыми, являются одним из типов синонимов, отличающихся оттенками в определенных значениях, например, цвет красный - бордовый, багровый, пурпурный, кумачовый и так далее.

2. Стилистические синонимы (их ещё называютстилевыми или (реже) семантико-стилистическими) — это такие синонимы, которые употребляются в самых разных стилях речи и, соответственно, отличаются различной эмоционально-экспрессивной окраской.

3. -

А.А.Пластов родился в 1893 году в селе Прислониха Симбирского уезда (ныне Ульяновской области) в семье иконописцев. Следуя семейной традиции, обучался в Симбирском духовном училище, затем в духовной академии. В 1914 году поступил в Московское училище живописи, ваяния и зодчества на скульптурный факультет к С.М.Волнухину. посещал занятия по живописи у А.Е.Архипова, А.М.Васнецова. А.М.Корина. Л.О.Пастернака, постигая лучшие традиции национальной художественной школы. Возвратившись в родное село, Пластов много работает, создает огромное количество эскизов и этюдов. До конца дней Аркадий Пластов продолжал жить и работать среди своих земляков, никогда не отделяя себя от окружающего мира, так убедительно и страстно, с такой эмоциональной силой воссозданного им в полотнах. Полные трепетного чувства его произведения словно вырастали из самой жизни, раскрывая нам ее высший, сокровенный смысл.
В Ульяновске в честь А.А.Пластова названа улица, на ней установлен памятник художнику, на ул. Гончарова открыт музей Аркадия Александровича Пластова. 
На родине художника в селе Прислониха в 1988 году открыт музей «Народный художник А. А. Пластов», посвящённый жизни и творчеству мастера. 
В 2011 году в селе Прислониха Карсунского района открыт памятник А.А.Пластову. 
Работы А.А.Пластова вошли в собрание Института русского реалистического искусства(ИРРИ)