Восстановите правильный порядок следования частей текста,
кулачные бои,
1. в москве кулачные бои проходили на красной площади, а в петербурге - на
адмиралтейской площади, берегах певы, малой охте, выходили улицы против улицы, часть
города против другой, селение против селения,
2. па вызов к бою высылали детей. те задевали своих сверстников с противоположной
стороны. на их защиту выходили взрослые, а дети убегали,
3. участники же схваток «один на один» считались самыми сильными и, как правило, не
бились в сражениях «стенка на стенку» или «свалка-сцеплялка»,
4. между взрослыми начиналась схватка, били кулаками в грудь, голову, живот
противника. бились до истощения сил, иногда увечили друг друга и даже платили жизнью за потеху.
5. в «свалку-сцеплялку» или врассыпную, абились толпой. когда сражались «стенка
на стенку», то лучшие бойцы сначала не участвовали. их час наступал, если неприятель пробивал
«стенку» - ряд бойцов,
6. по воспоминаниям в.а. гиляровского, существовало несколько видов боев; «свалка-
сцеплялка», «стенка на стенку» и «один на один».
7. слабые, но хитрые бойцы закладывали в рукавицы камни, свинчатку, чугунные бабки,
чтобы удар был сильнее. но если это плутовство открывалось, то таких ловкачей били смертным
боем и свои и чужие,
8. тогда «надежда - боец» мчался на своим, держа шапку в зубах. он бил
кулаками во все стороны, таранил вражью стенку и убегал обратно, предоставляя остальным
закончить дело.
сами бойцы никогда за деньги не бились, а, победив, позволяли угостить себя обедом.
10. издавна любимой молодецкой потеxой были на руси кулачные бои.
9.
Вспомним людей ,желающих управлять миром и стремящихся к неограниченной власти.Чем закончилась их жизнь? . Ленин ,мечтавший о мировой революции ,умер в 53 года ,став невменяемым сумасшедшим ,недее и жалким выродком .Наполеон скончался в одиночестве ,всеми забытый и проклинаемый на о.Святой Елены в возрасте 51 года .Гитлер ,тоже желавший стать повелителем мира ,насильно присоединяя к Германии другие страны и народы ,закончил жизнь в бункере ,приняв яд .Незавидная участь ...
Если все народы вдруг объединятся? Зачем? У каждого народа свой менталитет и своя история ,культура ,традиции .
Да и в литературе мы встречали такого героя : помните повесть А.Толстого "Гиперболоид инженера Гарина"? .Этот сумасшедший гений хотел поработить весь мир и управлять им .Повесть фантастическая ,и лазерный луч Гарина не ему завоевать мир .И слава Богу .Представьте ,что могло бы произойти? Планы у Гарина были чудовищные .
Да ,можно помечтать о человеческих качествах личности ,взявшейся управлять миром .Но ,мне кажется ,нет такого простого смертного ,который удовлетворил бы всех жителей земли .нет идеальных людей .У всех есть недостатки .И с этими недостатками и пороками человечество никогда не смирится .
Другое дело ,мирное сосуществование людей всех рас и национальностей .Это возможно ,если руководители стран сумеют найти общий язык и не станут бряцать оружием,запугивая более слабых,заявляя :"Мы на горе всем буржуям мировой пожар раздуем !Мировой пожар в крови .Господи ,благослови" .(Блок) Не будет сатрапам божьего благословения .Их ждет смерть и забвение!
2)Обвиняют(1 спр) - обвиняемый(суффикс-ЕМ),
значит(2 спр) -значимый (суффикс-ИМ),
уменьшают(1 спр) - уменьшаемый(суффикс-ЕМ),
выполняют(1 спр) - выполняемый(суффикс-ЕМ),
растворяют(1 спр) - растворяемый(суффикс-ЕМ),
угрожают(1 спр) - угрожаемый(суффикс-ЕМ),
склоняют(1спр) - склоняемый(суффикс-ЕМ),
зависят(2 спр) - зависимый(суффикс-ИМ),
видят(2 спр) - видимый(суффикс-ИМ),
колеблют ( 1 спр) - колеблемый (суффикс-ЕМ),
определяют(1 спр) - определяемый (суффикс-ЕМ),
изменяют(1 спр) - изменяемый(суффикс-ЕМ),
подчёркивают(1 спр)-подчеркиваемый (суффикс-ЕМ),
слышат(2 спр) - слышимый(суффикс-ИМ).