Во Укажите, где правда, а где ложь.
Варианты ответов
• язык − единственная система знаков у человечества
• язык − одна из самых совершенных систем знаков
• связное мышление никак не связано со связной речью
• язык даётся каждому человеку при рождении
Во Выберите основную функцию языка.
Варианты ответов
• названия предметов
• познание
• коммуникативная
• накопление и передача знаний
Во Выберите функцию языка, которая связана с передачей информации между поколениями.
Варианты ответов
• названия предметов
• познание
• коммуникативная
• накопление и передача знаний
Во В каких двух основных формах язык существует перед нами?
Варианты ответов
• устная
• письменная
• мысленная
• печатная
Во Выберите из списка языки, которые сейчас считаются мёртвыми.
Варианты ответов
• старославянский
• венгерский
• чешский
• латинский
• греческий
Во Выберите виды искусства, которые наиболее тесно связаны с языком.
Варианты ответов
• живопись
• театр
• балет
• архитектура
• кино
Во Как называется функция языка, которая связана с называнием предметов? ответ укажите в форме ж. р., ед. ч., Им. п.
Во Укажите, где правда, а где ложь.
Варианты ответов
• человек не может овладеть языком без общества
• язык и познание тесно связаны
• в каждом языке отражается менталитет нации
• речь не может быть активна, когда мы молчим
Во Укажите, где правда, а где ложь.
Варианты ответов
• "мёртвыми" называют те языки, которые существовали более 2000 лет назад
• все образы и понятия мы осознаём, только когда они переведены в речевую форму
• животные могут выражать при языка мысли, чувства, сложные понятия
• язык позволяет нам выражать эмоции и воздействовать на окружающий мир
Во Выберите из списка языки, которые сейчас считаются мёртвыми.
Варианты ответов
• древнегреческий
• арабский
• белорусский
• санскрит
• древнерусский

В наш бурный век, когда все сферы жизни постоянно усовершенствуются и развиваются, трудно найти дом, офис или предприятие, в которых не было бы компьютера. Трудно найти и человека, даже среди детей дошкольного возраста, который не имел бы самых простых навыков работы с этой умной машиной. То, что еще несколько десятков лет назад казалось чем-то непонятным, неизвестным, сложным и почти фантастическим, теперь стало обычным и доступным даже ребенку. Многие уже не представляют своей работы, учебы и повседневной жизни без компьютера.Первые электронные машины были придуманы для того, чтобы человеку производить сложные математические вычисления, хранить в памяти многочисленные огромные формулы. Но со временем оказалось, что эти машины могут хранить и воспроизводить любые другие виды информации. Много функций выполняет это полезное и необходимое устройство: и числовые расчеты, и печать книг, и создание и изменение рисунков, фотографий, кинофильмов, музыки. С компьютера производится управление современными машинами, заводами, самолетами, космическими кораблями. Физика, химия, медицина, машиностроение, промышленность, торговля — какую отрасль ни возьми, все они оснащены компьютерами и работают по заранее заданным программам.Компьютер превратился в универсальное средство для обработки всех видов информации, используемых человеком. С детских лет мы привыкаем к захватывающим компьютерным играм, увлекательным «обучалкам»; мы учимся читать, писать, рисовать, не отходя от экрана; тут же смотрим фильмы, слушаем музыку. Наши родители с этой машины составляют и передают документы, пишут деловые письма, общаются с коллегами по бизнесу. Современные достижения позволяют быстро связываться с Интернета с любой точкой земного шара и узнавать обо всем самую новую информацию. С компьютера можно разработать обстановку дома, соответствующую всем вкусам и желаниям человека, подобрать подходящий стиль в одежде, прическе, косметике и многое другое.Конечно, все это очень важно для человека. Поэтому польза от компьютера огромна. Но в последнее время ученые и медики стали все чаще говорить о том, что это устройство не так уж безопасно для здоровья людей. Мы настолько привыкли, что многое можно сделать с машины, что нам не хочется самостоятельно писать, производить даже самые простые вычисления.

Два подростка невидимые в сумерках спутывали лошадей.
Дорога, вся изрытая глубокими колеями, шла тёмным лесом.
Обед, продолжавшийся около трёх часов, кончился.
Остров, озарённый солнцем, пышно и ярко сиял над водой.
Листва, сорванная с деревьев, закружилась в воздухе.
Из - за ворот лениво залаяла собачонка, вся обвешанная репьями.
Красиво алеет заря, разливающаяся по шире океана.
Заря, ещё не закрытая чёрной тучей, освещала луг.
Остров, озаренный солнцем, пышно и ярко сиял над водой.
Полил дождь, не прекращавшийся в течение целого часа.
Город, растрёпанный бурей, выглядел косматым и тёмным.
Дорога, вся изрытая глубокими колеями, шла тёмным лесом.
Красиво алеет заря, разливающаяся по шире океана