вную мысль текста на основе названия, плана и целевой аудитории. Аргументируйте свой ответ. Соблюдайте грамотность речи. [4 б.]- Выбор профессии План І. Факторы, влияющие на выбор профессии. П. Как не ошибиться в выборе профессии. 1. Влияние возможностей, талантов и предпочтений в детстве на выбор будущей профессии. 2. Влияние ровесников и взрослых на твоё решение. 3. Твоя готовность учиться всю жизнь, Ш. Выбор профессии – это выбор твоей судьбы, твоего будущего. Целевая аудитория: подростки. Основная мысль будущего текста: [16] Первое доказательство: [16] Второе доказательство: [16]

Хорошо бродить по осеннему лесу! Тишина, покой. Не слышно пения птиц, жужжания пчел и писка комаров. Под ногами легкий шорох опавших листьев. Невольно вспомнишь жаркое лето и порадуешься чистоте воздуха и прохладе осени... Деревья, траву и кустарники словно выкрасили яркими красками. Немного грустно в это время года, словно с чем-то прощаешься навсегда. Но понимаешь, что надо радоваться жизни, ведь и в песне поется: "У природы нет плохой погоды. " Потому и идешь каждую осень в лес и наслаждаешься его красотой

Какая ночь! На всем какая нега! 
Благодарю, родной полночный край!  эпитет
Из царства льдов, из царства вьюг и снега 
Как свеж и чист твой вылетает май!Какая ночь! Все звезды до единойэпитет, олицетворение
Тепло и кротко в душу смотрят вновь, олицетворение
И в воздухе за песнью соловьиной эпитет
Разносится тревога и любовь.Березы ждут. олицетворение Их листполупрозрачный эпитет олицетворение
Застенчиво манит и тешит взор. олицетворение
Они дрожат. Так деве новобрачной   олицетворение, эпитет
И радостен и чужд ее убор.Нет, никогда нежней и бестелесней эпитет
Твой лик, о ночь, не мог меня томить! 
Опять к тебе иду с невольной песней, эпитет
Невольной — и последней, может быть. эпитет