Внимательно прочитайте текст. Определите его основную мысль. Составьте вопросный план текста. Подготовьте краткий пересказ текста. Выпишите из текста слова, в которых допущены орфографические ошибки, исправьте их и объясните правописание.

1. Буратино, не чавкайте во время еды! (Осложнено обращением)  2. На коленях у Кати мирно дремал котенок, наигравшийся со своим хвостом. (Осложнено причастным оборотом)  3. Вероятно, вы сбились с дороги? (Осложнено вводным словом)  4. Коты, развалившись на террасе, грелись на солнышке. (Осложнено деепричастным оборотом)  5. Осень подарила рябине алые бусы и яркую листву кленам. (Осложнено однородными членами)  6. На террасе пили чай трое: бабушка, дедушка и Мишка (любимый внук, приехавший на каникулы из города). (Осложнено однород членами, вставной конструкцией и причаст оборотом)  7. Внизу, в овраге, шумел ручей. (Осложнено уточняющим обстоятельством места)  8. Вот она, зубастая хищница реки! (Осложнено приложением)  9. Квакин, не бей малышей, не груби учителям! (Осложнено обращением и однород членами)  10. Утки, громко крякая и хлопая крыльями, полетели на юг. (Осложнено 2 однородными дееприч оборотами)

Синтаксический, наверное?     Вечернее (какое? Определение, выражено прилаг.) солнце (что? Подлежащее, выражено сущ.) скрылось (что сделало? Сказуемое, выражено глаголом) за (предлог, в треугольник) густыми какими? Определение, выражено прилаг.) деревьями (где? Обстоятельство места, выражено сущ.).     1. Это предложение, простое    2. По цели высказывания - повествовательное    3. По интонации - невосклицательное  4. По наличию глав членов - двусоставное (есть подлежащее и сказуемое)    5. По наличию второстеп членов - распространенное    6. Не осложнено