Вдру.. пр..неслись изд..ли какие ( то) стран..ые мерные звуки. То был ( не ) человеческий голос
(не ) рожок ( не ) гусли а что ( то ) похож..е на шум ветра в трос.нике , если бы трос..ник мог
зв..неть как стекло или струны.
Звуки лились мерно и заунывно, то звонкими серебрян..ыми струями то подобные шуму
колебл..мого леся вдру.. замолкали, как буд ( то ) в порыв.. степного ветра.
( В ) дали нач..лся как буд ( то ) новый порыв вихря, обр..тился в длин..ые грустно ( приятные )
переливы и через (не )сколько врем..ни кончился отрывисто подобно конскому фырканью.
Но тут раздались новые звуки гораздо зв..нчее. Казалось множество колокольцев звенели (без)
остановочно. Грус..ные заунывные звуки см..нялись весёлыми но то была (не) русская грусть и (не)
русская удаль. Тут отр..жалось дикое величие К..чующего плем..ни и б..гатырские набеги и
переходы народов из края в край и тоска по (не) известной перв..бытной родине.
( По А.К. Толстому ).
1 Озаглавьте текст.
2 Докажите, что это текст.
3 Основная мысль текста.
4 Стиль текста ( доказать).
5 Тип текста ( доказать ).
6 Расставьте недостающие знаки препинания. Вставьте , где нужно, пропущенную букву.
7 Выпишите из текста слова с непроизносимой согласной в корне , подберите проверочные слова,
дополните своими примерами.
8 Выпишите из текста ряд однокоренных слов к слову -грусть –.
9 Произведите фонетический разбор слова – вдруг-.
10 Выпишите из текста примеры эпитетов, простых определений, олицетворений.
11 Выпишите синонимы к слову – тоскливые – и разберите их по составу.
12 Найдите в тексте разносклоняемое существительное и произведите его морфологический разбор.
13 Выпишите из текста примеры , которыми можно проиллюстрировать следующие
пунктуационные правила: выделение вводных слов , отсутствие запятой между однородными
членами.
14 Выпишите из текста первое предложение и сделайте синтаксический разбор.

В современном мире цифровые технологии играют все более важную роль в развитии экономики стран. Уже сегодня более 40 % населения планеты имеет доступ к Интернету, и почти в каждых 7 из 10 домохозяйств есть мобильный телефон. Цифровые технологии дали ряд преимуществ-упрощение доступа населения и бизнеса к государственным услугам, ускорение обмена информацией, появление новых возможностей для ведения бизнеса, создание новых цифровых продуктов и т.д.

Основная цель государственной программы «Цифровой Казахстан» – прогрессивное развитие цифровой экосистемы для достижения устойчивого экономического роста, повышения конкуренто экономики и нации, улучшения качества жизни населения.

Реализация Государственной программы "Цифровой Казахстан" будет проводиться в четырех ключевых направлениях:

Реализация цифрового Шелкового пути. Это развитие надежной, доступной, высокоскоростной и защищенной цифровой инфраструктуры;

Развитие креативного общества. Это развитие компетенций и навыков для цифровой экономики, проведение работ по повышению цифровой грамотности населения, подготовка ИКТ специалистов для отраслей;

Цифровые преобразования в отраслях экономики. Это повсеместное внедрение цифровых технологий для повышения конкуренто различных отраслей экономики;

Переход на проактивное государство. Это усовершенствование системы электронного и мобильного правительства, оптимизация сферы предоставления государственных услуг.

Ожидаемые Цифровые дивиденды для Казахстана определены и обозначены в соответствии со стратегическими задачами государства. В первую очередь, речь идет о таких важных и актуальных для страны вопросах, как повышение эффективности и прозрачности государственного управления, обеспечение занятости населения, повышение качества образования и здравоохранения, улучшение инвестиционного климата, повышение производительности труда и рост доли малого и среднего бизнеса в структуре ВВП.

В результате реализации ГП "Цифровой Казахстан" доля пользователей сети Интернет в 2021 году – 81%; уровень цифровой грамотности населения в 2021 году – 81,5%; рост производительности труда в ИКТ в 2021 году – 5,9%; рост производительности труда по секции «Горнодобывающая промышленность и разработка карьеров» в 2021 году – 6,3 %; рост производительности труда по секции «Транспорт и складирование» в 2021 году – 4,8%; численность занятого населения в отрасли ИКТ в 2021 году – 110 тыс. человек; доля государственных услуг, полученных в электронном виде, от общего объема государственных услуг – 80%.

Объяснение:

Основная мысль: Биоинженерия - новая профессия, связанная с научными отраслями для тех, кто ищет себе необычную профессию.

1 док/во: Биоинженерия - термин парадоксальный, противоречивый. Биоинженерия это Биология и инженерия одновременно.

2 док/во: Биоинженерия разработала инсулин и искусственный интерферон.

3 док/во: Этой профессией заинтересуются молодые люди, которые увлечены наукой и проектированием.

Задание-2

1. Как может в виду изменится эта профессия?

2. Объясните, почему эта профессия считается молодой наукой?

Задание-3

Факт: Биоинженерия разработала вакцину против сахарного диабета (инсулин) и искусственный интерферон

Мнение: Я считаю, что эта работа очень важна в нынешнее время, т.к. сейчас существуют разные виды болезней и чтобы побороть их нам как раз-таки и нужна "Биоинженерия"