Упражнение 432. Прочитайте предложения,
ных местоимений. Подчеркните указательные местоим
- прочитайте предложения, укажите род, число, падеж указатель-
одчеркните указательные местоимения как члены предложения.
росел, тот смеется, кто хочет, тот добьется, кто ищет, тот всег-
да наидет. (В.Л.-К.) 2. На том берегу стоит маленький домик. 3. С этим
человеком интересно беседовать. 4. Такой удивительный край – наш
Узбекистан. 2. С этими ребятами я встретился давно. 6. Таким челове-
ком надо гордиться. 7. Я долго вспоминал о том дне. 8. Такими людьми
крепка Родина. 9. Каков мастер, такова и работа.
В истории национальной и общественно-политической жизни республики Узбекистан огромны роль и значение столицы нашей Родины – города Ташкента, внесшего большой вклад в развитие мировой цивилизации.
2 ноября 2007 года 34-ой сессией Генеральной конференцией ЮНЕСКО было принято постановление о праздновании 2200-летнего юбилея города Ташкента.
2 апреля 2008 года было принято постановлениеПрезидента Республики Узбекистан «О подготовке и проведении 2200-летнего юбилея города Ташкента».
Столица нашего государства – гордость всего нашего народа, ззародившись в глубине веков, как небольшое поселение, сегодня Ташкент стал крупным, современным городом, жемчужиной Востока, ни в чем не уступающий другим мировым столицам.
Особо зримые перемены произошли здесь с момента обретения нашим . Благодаря политике нашего Президента столица нашей Родины стала крупным, современным мегаполисом, средоточием науки, искусства, центром промышленности, местом крупных международных встреч, конференций, симпозиумов.
Ташкент один из самых зеленых городов планеты, крупнейший мегаполис Центральной Азии, где памятники древних зодчих органично сочетаются с современными постройками, а национальный колорит-с элементами мировой архитектурной мысли, к своему 2200-летию приобретает ещё более яркий, праздничный облик.
Исследования последних лет позволили ученым установить, что возраст Ташкента исчисляется в 2200 лет. Этот вывод был сделан группой исследователей во главе с руководителем Ташкентской археологической экспедиции Маргаритой Филанович на основе сопоставления особенностей планировки техдревних поселений, которые расположены на территории современного Ташкента и тех памятников археологии, которые обнаружены в низовьях Сырдарьи, в частности, «Тош-Тепа» и датируются третьим веком до нашей эры. Особое место среди достопримечательностей столицы занимает медресе Кукельдаш. По словам ведущего научного сотрудника Института востоковедения имени Абу Райхона Беруни Академии наук Узбекистана АмануллыБуриева, этот исторический памятник возведен в 1551-1575 годах.
Улицы, связывающие крупнейшие исторические районы города – Кукчу, Бешагач, Урду и Самарканд-дарбазу, сходятся к медресе. Оно возведено в традиционном восточном стиле на Шахрис танском холме Чорсу, недалеко от соборной мечети Ходжа Ахрора Вали. В те времена отсюда город просматривался как на ладони.
Широкий двор медресе окруженкельями и открытыми верандами.
В медресе, где работали ведущие ученые своего времени, молодые
люди наряду с богословием изучали такие предметы, как литература, математика, география, астрономия, иностранные языки.
Поэтому его выпускники становились признанными специалистами не только в Мавероуннахре, но и в других странах.
Здесь учились известные поэты Фуркат, Мискин, Хислат, Хондайлики, с учителями иучениками часто встречались и беседовали Мухаммад Аминходжа Мукими, Хазини, что свительствует о том, что медресе было излюбленным местом не только для деятелей науки и посвещения, но и для творческих людей.
После обретения независимости по инициативе главы государства
Ислама Абдуганиевича Каримова в Ташкенте, как и в других регионах страны, усилилось внимание к охране древних памятников истории,возвращению им первозданного облика и сохранению для грядущих поколений, реставрации священных мест паломничества и памятников архитектуры, поэтапному и глубокому изучению археологических объектов.
В медресе Кукельдаш также осуществлены реставрационные и строительные работы. В частности, возведен новый минарет, обновлена облицовка здания в восточном стиле, установлены новые ворота. В эту работу внесли свой вкладлучшие народные мастера Ташкента, Самарканда и Ферганы. Сейчас в медресе располагается Ташкентское исламское средне-специальное учебное заведение.
Объяснение:
я сделала всё что могла.
ответ:Мы живем в 21 веке. Радуемся жизни, получаем образование, работаем. Но мы все реже вспоминаем, благодаря кому мы все это делать. Чей подвиг сохранить независимость нашей страны? Этих героев все меньше и меньше. Их уже почти не встретишь. Ветераны Великой Отечественной войны – уже очень пожилые люди. Наша страна осталась великим самостоятельным государством, благодаря их невероятному подвигу.
22 июня 1941 года был для многих праздничным днем. Старшеклассники окончили школу, 21 июня у них был выпускной бал, а 22 числа они встречали рассвет. В этот день рано утром войска Германии напали на Советский Союз. Это было горе для всей страны. Совсем юные мальчишки и девчонки добровольно пошли защищать свою Родину. Я восхищаюсь этими людьми! Они сделали невозможное. Враг превосходил нас во всем: в количестве людей, количестве и качестве оружия и боевой техники, в обеспеченности войска продуктами питания и одежды. Наша страна была не готова к войне. Но мы все-таки победили, благодаря патриотизму солдат.
Все понимали, что мы не вправе отдать свою Родину во власть врагам. Именно благодаря этому, мы победили и полностью разгромили вражескую армию Гитлера.
Великая Отечественная война - это большое горе и трагедия миллионов людей. Практически каждый житель России потерял в той войне своих родных и близких. Эта победа - грандиозное торжество патриотизма и любви к Родине. Каждый воин осознавал святость своего долга.
Я глубоко благодарен нашим ветеранам за то, что сейчас живу в свободной стране. Они не только нашу страну, но и весь мир. Если бы Гитлер захватил Советский Союз, то не осталось бы больше сильных держав противостоять ему. Тогда бы Германия правила всей землей. Это было бы величайшей трагедией для человечества. Великая Отечественная война имеет мировой значение.
Объяснение: